教 务 科 工 作 总 结.docx

教 务 科 工 作 总 结
教 务 科 工 作 总 结
教务科工作总结
根据《学校二OO八年上半年工作补充意见》及《学校教学工作计划》的精神，以保证学校正常教学秩序为前提，以教学常规为抓手，把握教学各环节，继续推进课程改革，努力提高教学质量，继续推进学校教学管理的规范化建设，积极提高教学管理的实效，努力做到学校教学工作科学化、制度化、信息化和程序化。对照期初制定的教务科工作计划，作如下小结：
主要工作：
1、教学常规工作不放松，本学期坚持指导和督促各教研组通过检查教案、教室日、作业反馈本、听课笔记等教学资料，听实践课、随堂课，开学生座谈会，抓阶段性测验和考试等渠道，及时了解课堂教学的实际情况，及时反馈，及时处理，保证了教学内容和要求的落实，使学校教学秩序正常。
2、继续指导各教研组加强学习，转变观念，与时俱进，逐步形成"服务为先"、"质量为本"的理念。重点抓好基础学科的教学、教研、学习等活动，会同各科教师，组织学习了"中等职业学校教学管理规程"，使理念的转变，教学行为的规范落到实处，使教学质量的提高得到保证，教学效果较高，从研究教材、学生、教法着手，做真做实。
3、全面贯彻"开封市体育运动学校教学管理实施办法"，进一步规范了课程的管理，并对"初高中课程"试行做了些准备工作。进一步开发了多媒体教学手段，并完成了下一学期的基础课程的安排工作。
4、认真指导中职基础课教材的实施，语、数、英教研组根据"市大纲"及"教学基本要求"的精神，加强了学习，认真组织落实教学内容，高质量地完成了教学任务。德育教研组认真学习"中等职业学校课程大纲"（人手一册），根据课程标准和学校实际，认真组织落实了教学内容。
5、在原有基础上，对目前执行的计划和新制定的各学科教学计划，其中涉及的各课程标准进行了修订和完善，现已基本完成，正准备审核、校对和装订。为教学核心课程考教分离，提高质量作了前期准备。结合课程标准，加强了各课程教材的研究和开发，使教材的适用性和先进性更强。并做好了教材的征订、补订工作。
6、与有关部门一起，及时了解、分析教学质量状况并严格管理。通过教研组，加强对各类学科的教学过程（计划）的执行情况及考核（测验、考试）的监督指导；加强了对文化课统考学科、社会能力考核、职业技能鉴定等方面考核的监督指导及考核情况的统计分析和研究反馈工作；实行教学工作的透明化管理，及时在校园网上公开有关信息；落实了有关奖励和处罚。
7、认真组织了期期末考试、补考、计算机应用能力考核。顺利完成了各类考试的有关工作，把握了考试组织的各个环节，保证了考试的严肃性和客观公正性，进一步规范了考试制度。
8、积极支持配合各教学班做好高复班的教学、管理工作，并协调统一了语、数、英复习的教学内容、进度和要求，严格控制质量。对学生继续实行"动态管理"，统一思想，鼓舞士气，召开了教师的教学研讨会，分析问题，研究对策，保证了教学班的秩序和质量。
9、认真做好了实验室的指导工作，严格制度，加强管理，提倡"服务为先"，切实提高服务质量，提高效益，充分发挥教学教育的服务功能，保证了学校各方面的需要。通过政治学习等多种形式，提高了认识，使工作富有成效。
10、继续做好了学校体育、科技教育和语言文字等有关工作。会同学校团委组织了学生冬季体育锻炼活动（跳绳、拔河、长跑等），活动富有