《连加、连减和加减混合》课件.ppt

＋
7
3
5
3
－
2
6
0
4
＋
8
5
7
3
－
6
7
3
2
一、复习导入
（一）口算我最棒
（二）填一填
9＋8＋4＝
20－2－6＝
7＋59＋20＝
72－6－40＝
17
21
12
86
26
9
5
4
7
7
2
1
8
18
66
66
第一页，共21页。
二、探究新知
28＋34＝
先算第一组、第二组一共摘的南瓜：
再加上第三组摘的南瓜：
62＋22＝
62（个）
84（个）
口答：一共摘了84个南瓜。
28＋34＋22＝
请你试一试。
竖式怎么算？
你能列出综合算式吗？
第二页，共21页。
100以内的加法和减法（二）
加减混合
第三页，共21页。
说说哪种写法
适合你。
28＋34＋22＝
还可以：
2 8
+ 3 4
6
2
1
6 2
+ 2 2
8
4
2 8
+ 3 4
6
2
1
+ 2 2
8
4
84
6
2
1
2 8
3 4
＋ 2 2
8
4
10
能不能把它们合
在一起写呢？
这样简
便了。
二、探究新知
第四页，共21页。
或
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了
26个。还剩多少个？
18（个）
84－40－26＝
4
4
4 4
1
8
8 4
- 4 0
4
4
- 2 6
1
8
口答：还剩18个。
8 4
－ 4 0
－ 2 6
84－40＝44能口算，
可以不写竖式。
还可以先算
一共运走多
少个。怎么
列式呢？
二、探究新知
第五页，共21页。
请你试一试。
你能列出综合
算式吗？
先算一共运走的南瓜：
再算还剩的南瓜：
40＋26＝
84－66＝
66（个）
18（个）
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了
26个。还剩多少个？
要先算40＋26的和，
然后……
要在84中减去……
84－（40＋26）＝
如果写成一个算式，应该使用小括号。
66
18
读作：84减40加26的和。
这叫小括号，要
先算小括号里的。
二、探究新知
第六页，共21页。
三、知识运用
1. 用竖式计算。
37＋28＋19＝
84
8
52－16－28＝
3 7
+ 2 8
6
5
+ 1 9
8
4
5 2
- 1 6
3
6
- 2 8
8
2. 看谁算得都对。
25
40
46
63
71
80
68
45
18
9
第七页，共21页。
三、知识运用
3. 数学小诊所。
病例（一）
24＋18＋13＝42
2 4
＋ 1 8
4 2
诊断：少算一步
13
病例（二）
24＋18＋13＝37
2 4 2 4
＋ 1 8 ＋1 3
4 2 3 7
诊断：抄错数
4 2
2 4
病例（三）
24＋18＋13＝55
2 4
＋ 1 8
4 2
1 3
5 5
+
诊断：丢符号
第八页，共21页。
4. 解决问题。
42＋15＋36＝
93（元）
（1）爸爸买了一双鞋、一顶帽子和一条裤子，
一共用了多少钱？
（2）妈妈用100元钱可以买哪两样物品？找回多少钱？
59元
42元
15元
36元
三、知识运用
第九页，共21页。
四、课堂作业
作业：第28页“做一做”第1～2题（例2）。
第29页练习五，第1～3题。
第十页，共21页。