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工作总结班主任工作总结班主任工作总结二年级.docx
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工作总结班主任工作总结班主任工作总结二年级.docx
工作总结班主任工作总结班主任工作总结二年级.docx班主任工作总结二年级
班主任工作是管理人的工作, 我所应对的又是朝气蓬勃, 有思想,
有感情,自我表现欲强的二年级学生, 所以一个学期下来给我最最强
烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理, 又要有微观的个
性发展 ;要有强烈的前瞻性 ;工作更要细致的落实到位,只有这样才能
使学生在班上健康全面发展。作为二年级班主任,做了如下的工作:
bsp;
1、培养学生的良好习惯。
二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良
好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学
生的纪律。在日常学习中, 时刻注意调动学生的用心性,逐渐养成认
真听课、认真作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班群众
我在培养班干部过程中力求做到以下几点: 其一,要大力表扬班
干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小班干部树立威信 ;其二,在
鼓励班干部大胆工作, 指点他们工作方法的同时, 要更严格要求班干
部个人在知识、潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各
方面给全班起到模范带头作用, 亦即 uot;以点带面 uot;; 其三,培养班
干部团结协作的精神, 要能够透过班干部这个小群众建立正确、 健全
的舆论,带动整个班群众开展批评与自我批评,构成群众的组织性、
纪律性和进取心,亦即 uot;以面带面 uot;。
3、用心抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点, 却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。 每个学生都享有受教育、 受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。
我首先做到了以正确的态度对待他们, 深入调查摸底, 搞清他们所以成为差生的原因,及时对后进生加强心理疏导,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处, 及时赞扬他们, 及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面,是班主任对其进行耐心的教育。 uot;冰冻三尺非一日之寒 uot; ,要想后进生的心解冻不是不可能的事, 也不是一天两天就能办到的事。 班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。另一方面,就是结合班上学生的力量, 每一个后进生都坐在优等生旁边, 让优等生帮忙后进生改善不好的学习习惯、学习态度。
我的班主任工作由于经验的欠缺,在许多方面还是存在着不足。
1、缺少观察。
总不能在事情发生之前, 对学生进行及时的教育, 从而防止事情
发生,我处理事情总是跟在学生的身后。
2、做事要贵在坚持。
自我做事总是比较冲动, 事事
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