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剖析自我，做专业型校长
校长作为学校的灵魂，应当是一所学校的精神坐标、思想高地。伴随施行素质教育和教育信息化的大力推进，新课程改革的进一步深化,如何在把握教育本质和规律的根底上，运用自己的思想和智慧,科学谋划、形成特色，是摆在每一位校长面剖析自我，做专业型校长
校长作为学校的灵魂，应当是一所学校的精神坐标、思想高地。伴随施行素质教育和教育信息化的大力推进，新课程改革的进一步深化,如何在把握教育本质和规律的根底上，运用自己的思想和智慧,科学谋划、形成特色，，校长的工作更多的应该来自于专业式的引领；校长的开展也不仅仅是校长个人价值实现的过程，更应是强化专业技能和进步教育教学管理程度，进而带动学校各项工作持续、全面、和谐开展的过程。
　一、自我分析
　(一）优势分析：
1、具有为“办人民满意的教育”奋斗终生的教育理想和教育追求，全心全意为学校、老师、学生开展效劳。我在一年多来的校长岗位上，一直发扬善学、务实、创新、，一直用思想去影响学校，，用心用情去经营管理.（精品文档请下载）
2、在办学思想和学校管理等方面特色鲜明、绩效显著,示范性强。一年多来的学校管理工作我调动一切积极因素，适应新时期改革步伐，制定出既符合时代要求又适应学校开展的学风、教风、校风，制定学校近期、远期规划。（精品文档请下载）
3、具有很强的人际关系网。能通过自己的人际关系，协调各单位部门为学校的硬件建立方面出资出力，既改变学校的办学条件，又为学校节省了很大开支。（精品文档请下载）
（二）缺乏剖析：
担任行政职务，学科教学专业素养还需要进步
为了更好的担任校长这个工作，每周挤时间规定自己至少听2节课,但因为长期担任行政职务，限于教学研究的时间少，真正深化学习课标少,学科教学的素养略显缺乏，教学指导上的力度和深度上有所欠缺.（精品文档请下载）
二、开展目的
1、做一个有专业追求的校长.
老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求很高。所以，为了使自己尽快成长有专业追求的校长,我要坚决信念，学习教育教学理论,钻研业务，尤其要注重提升自己的创新精神和理论精神，成为一个真正有专业追求的校长。（精品文档请下载）
2、做一个有思想素养的校长。
我会以其他学校校长为典范，进一步养成善学、反思的良好习惯，定期对自己的教学和管理进展审视,同时注重完善、调整和提升，逐步形成自己独特的教学和管理风格,做一个有思想素养的校长。（精品文档请下载）
三、开展策略
1、勤学奋进，不断丰富提升自我。
作为一个校长，首先应该有自己的办学思想,所以在以后的工作中我还要进一步学习、研究、理论，、等书籍，为进步管理程度积淀