高考阅卷感悟及评分标准.doc

高考阅卷感悟及评分标准.doc高考阅卷感悟及评分标准
高考阅卷感悟及评分标准
1 / 8
高考阅卷感悟及评分标准
高考阅卷回来有好多感悟，细细想来有这么几个方面：
1、从试题的角度出发，我深切的感觉是生物高考试题对能力的要求提升了，能力要求题目明确说明已经从细菌中提取脂肪酶，但部分考生都直接把细菌或泉水当酶来用；此外，部分考生
甚至设计如何测酶的最适 PH。
学生缺乏完好的实验设计思路； 常常出现只拥有实验设计过程， 但没有对数据剖析，最后未归纳实验结论。
教材知识不熟：将脂肪酶的底物写为磷脂、蛋白质、甘油、脂肪酸，也表现了不知道酶是什么，没实用专业语言表述；将底物写成猪油、肥肉、猪肝；判定脂肪的染色剂，有些考生用双缩腺试剂、二苯胺、甲基绿等。
语言表述不正确，例：在设置温度梯度中，常写为温度区间，最适温度没有和酶活
性最大时的温度对应。
错别字：脂肪酶写成脂肪酯、脂肪酸。
6、温度梯度描绘为浓度梯度。
题：
（1）标答：竞争、寄生、捕食（不重申词的次序）每空 2 分，答对一空得 2 分）
评分标准：①以下答案能够得分：种内竞争、捕食与被捕食。
②以下答案不得分：种内竞争、种间斗争、捕食者以及有显然错别字，如捕食写成捕
实等。
高频错答：种内斗争、种间斗争、捕食者与被捕食者、寄主、捕实、竞争性、捕食性、
寄生性、斗争、食品竞争、空间竞争、竞争配偶、种内斗争、抢夺空间、抢夺食品、种类
竞争、种类捕食、种类寄生、种族斗争、生殖隔绝、地理隔绝、捕杀、捕猎、扑食、补食。
（ 2）标答： 甲 丙
戊
高考阅卷感悟及评分标准
高考阅卷感悟及评分标准
3 / 8
高考阅卷感悟及评分标准
乙 丁
以下答案得 5 分①甲 丙
乙 丁

戊
高考阅卷感悟及评分标准
高考阅卷感悟及评分标准
4 / 8
高考阅卷感悟及评分标准
②甲 丙 甲 丙
戊和 戊
乙 丁 乙 丁
以下答案得 3 分：
（ 1）
丙
（2）
丙
（ 3）
甲
丙
甲
甲
戊
戊
戊
乙
丁
乙
丁
乙
丁
或甲 丙
戊
乙 丁
（ 4） 甲 丙 （5）甲 丙
戊戊 戊
乙 丁 乙 丁
（ 6） 甲
丙
丙丁 → 戊
（ 7） 甲、乙→
戊
乙
丁
（ 8）
甲——丙——戊
（ 9）
甲
丙
甲——丁——戊（或独自
3 条、 2 条）
戊
乙——丙——戊
乙
丁
（少一个箭头）
乙——丁——戊
高频错答：（0 分）
甲 丙
戊
乙 丁
高考阅卷感悟及评分标准
高考阅卷感悟及评分标准