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小学生课外阅读心得体会大全.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约20页 举报非法文档有奖
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电灯,老师呕心沥血的教我,让我们吮吸了学问的养分,正从一个不懂事的孩子,长成了一个有学问的青少年;而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴学问,可他却在做苦工,多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,与我们比之上下,真是天壤之别!










当我读到最终一节时,又不禁陷入了深思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不具体,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍旧是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想:假如我,我来让你坐时间飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切。当我读完全文,掩卷深思眼泪不住的流,但我是多么华蜜、欢乐呀!我应当珍惜这华蜜的生活,长大肯定要做祖国的栋梁之材。
小学生课外阅读心得体会大全3
当历史的脚步渐行渐远的时候,岁月的涛声好像很难再激起回忆中不曾起伏的涟漪。那些不只是激情飘舞和庄重神圣的画面,像是时空隧道里的灰尘,虽平凡却不失凝重,虽朴实却不乏张扬,在志向与现实,追求与阻碍的碰撞中阐述了不朽生命的宏大意义。所以,当我捧起《红岩》的时候,我知道这——是一种收获。










怀着沉重与敬畏的心情来阅读这部著作的,不想去过多的纠缠于纷乱困难的故事情节或者性格各异的角色,因为知道任何文章,不管是鸿篇巨制,或是简短小诗,其文字及其所构成的故事整体只是表达情感的手段,而对于我们读者而言,最值得探讨就是抓住故事其所体现的本质,即一个时代或是一类事物所表达的客观规律与情感世界。对于《红岩》,我抓住的是两个字“永恒”。
应当是有感慨的!我曾经听说过这样一句话“根据自己的风格,走自己的路”,一个人对于一个时代而言,是微乎其微的,这大抵是客观文明的普遍共识,可我们信任这个世界存在永恒,因为有一种精神——叫做气节,而那些坚持气节高于利益,坚持自己的选择并且为之不懈努力的人会永垂不朽,这类人,我习惯地称之为英雄。
很难想象也不敢想象那些革命生涯的片段,因为那些鲜血染红的文字对于现代的安逸生活是一种刺激,严格来讲,是一种激励。而当我们怀着缅怀先烈的看法回顾这样历史的时候,除了敬佩与赞扬,更多的是震撼,一种难以抗拒彻彻底底的震撼。我信任文字的力气,也信任那些宏大作家所具有的超群的表达技巧,但我宁愿信任,那些给我深刻印象并且在我的成长历程中给与我人生启示的故事,其灵魂所在,是一种诠释永恒的气质。这不仅仅是之于志向的坚持与奋斗,不是决心,不是毅力,而是融合了千百年来绚烂文化与一切优秀品质的力气,我们叫它“民族精神”。假如有人要我跟这个词语下个定义,我说这是不太可能的`,因为我们的民族始终在发展,我们的文化也在不断地丰富,我们可以创建属于我们这个时代的奇迹,将来也必定会有下一代的不朽传奇,而我们的“民族精神”就像是一条没有终点的河流,汇聚着每一个时代每一个炎黄子孙的才智结晶,而作为这个光荣历程中的一员,除了责任,更多的更重要的是一种傲慢,一种与生俱来,恒久不息的骄傲。










小学生课外阅读心得体会大全4
看了追风筝的人,感人至深,让人沉重,勾起了我许多回忆,也畅想了许多。
想起了童年,我也曾经第一次撒把骑车,那是欢乐的,无忧无虑的。更想起了犯下的现在看似微乎其微,但曾经胆怯 得不得了的小错误。像阿米尔一样,有许多我隐瞒了,即使很小的事情,可肯定会有类似的心理活动,恐惊,软弱。

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  • 时间2022-01-15