《顾茅庐改》
《三顾茅庐》
《》
《》
《》
8 三顾茅庐
到
选自《三国演义》 罗贯忠
三顾茅庐的地址:隆中
诸葛亮
诸葛亮 字孔明,号卧龙,琅邪阳《顾茅庐改》
《三顾茅庐》
《》
《》
《》
8 三顾茅庐
到
选自《三国演义》 罗贯忠
三顾茅庐的地址:隆中
诸葛亮
诸葛亮 字孔明,号卧龙,琅邪阳都(今山东临沂市沂南县)人,汉族,蜀汉丞相。三国时期杰出的政治家、军事理论家。
刘备
刘备:三国时蜀国的建立者,字玄德
关羽
张 飞
三顾茅庐 诸葛亮 秀丽宜人
草堂 恭恭敬敬 晌午 讨论
gù máo
zhū gě
yí
táng
gōng
shǎng
tǎo
三顾茅庐 诸葛亮 秀丽宜人
草堂 恭恭敬敬 晌午 讨论
蜿蜒起伏
疏疏朗朗
清澈见底
青翠欲滴
秀丽宜人
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。
蜿蜒起伏
疏疏朗朗
清澈见底
青翠欲滴
秀丽宜人
诚心诚意 恭恭敬敬
离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。
诚心诚意 恭恭敬敬
群雄纷争 三分天下 茅塞顿开
诸葛亮分析了群雄纷争的形式,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。
群雄纷争 三分天下 茅塞顿开
塞
sè
sāi
sài
茅塞顿开
赛车
边塞
一( 1 )刘备前两次去隆重拜访诸葛亮,
都没见着。
二(2—4)刘备第三次拜访诸葛亮,正逢
他休息,等了很长时间后终
于拜访到了他。
三( 5 )刘备与诸葛亮的亲密友情。
略写
详写
刘备
诸葛亮
求贤若渴
雄才大略
课文主要写的是 第 次到隆中, 地拜访并 邀请 出山,辅助自己实现 大业的事情。
本文主要讲了什么内容?
刘备
三
诚心诚意
诸葛亮
统一中国
……之所以……是因为……
……正因为……所以才……
……如果不是……就不会……
刘备( )地邀请诸葛亮的出山。
诚心诚意
课题虽叫“三顾茅庐”,但文中实际只重点写了第三次,前两次都很简单提了一下,课文怎么交待的呢?请同学们自由读第一自然段,说说从这段中你知道些什么。
从这段中我知道刘备拜访诸葛亮的原因。
课文用一个什么词来形容刘备的?
“诚心诚意”是什么意思?
刘备两次拜访诸葛亮,都没见着,可他并没有就此罢休,请同学们默读课文并思考,哪几个自然段写刘备第三次拜访诸葛亮。
课文第二至四自然段写刘备第三次拜访诸葛亮。
刘备正准备第三次去拜访诸葛亮时发生了什么事呢?
他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。
同桌合作学习第二段,画出张飞和刘备的对话,分角色读一读。
张飞:这次用不着大哥亲自去。他如果不来, 我只要用一根麻绳就把他捆来了!
刘备:你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!
自读课文,谈一谈,这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。
小组讨论
(1)离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。
从这句话中你能体会到什么?
用“……还有……就……”说一句话。
自读课文,谈一谈,这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。
小组讨论
(2)到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。
从“轻轻”一词可以说明什么问题呢?
读一读
自读课文,谈一谈,这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。
小组讨论
(3)刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。
画出这句中描写刘备动作的词语。
从这些词语中你
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