《关雎》 1 、统领全诗的句子是窈窕淑女,君子好逑。 2 、诗中抒发“求之不得”的忧思句子是求之不得,寤寐思服, 悠哉悠哉, 辗转反侧。 7 .这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情?( 2 分) 表达了古代劳动人民对爱情( 对美满生活, 对幸福生活)的追求。 8 .诗中有许多句式相同相似的重章叠句, 这种表达方式有什么作用?( 2 分) (1 )可以充分表达诗人思想感情(1分)。(2) 增加诗歌节奏感和音乐美(1分) 1 .诗中写河洲的水鸟,写采摘荇菜,起什么作用? 引起后文(或:起兴作用) 2 .诗中描写感情波澜的诗句是_ 求之不得, 寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 3 .谈谈你对“琴瑟友之”的“友”字的理解。像对待朋友一样对她, 把她当成知音、知己, 和她相亲相爱。 1 、对下列诗句理解分析不正确的一项是:(A) A、“关关雎鸠, 在河之洲”两句运用比喻手法, 说明淑女、君子在河滩幽会, 营造一种幽静的氛围。 B、“参差荇菜,左右流之”两句反复使用, 增强了诗歌的节奏感, 也反映了古代民歌的特色。 C、“悠哉悠哉, 辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象。 D、“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着, 可见君子思恋之苦。 2 、本诗所表现的内容是由爱情引起的相思之苦, 运用的艺术手法是比兴手法 3 、结合你平常所学,谈谈你对文中“君子”“淑女”的理解。品行端正有修养的人美丽善良纯洁的女子 4 、诗中被后人常引用的名句是: 关关雎鸠, 在河之洲, 窈窕淑女,君子好逑。蒹葭《诗经》 1. 下列说法有误的一项是(A) A 、《蒹葭》选自《诗经· 大雅》, 是一首描写追求意中人而不得的诗。( 选自《诗经· 秦风》, 诗经里的民歌属于“风”。) B 、全诗重章反复,一意化为三叠, 具有音乐美, 用韵先响后喑, 先扬后抑, 余音绕梁,极具感染力。 C 、全诗三章,每章八句, 诗的旨意在第一章就全部体现出来。 D 、本诗的每章都是先写秋景,写心上人路远难寻。结尾却用“伊人”一转, 似乎“她”就在面前, 这里写的是一种想象。 2. 思考: 本诗描写了什么样的景物特点?这些景物描写在诗中又起到什么作用? 凄清而苍凉的秋景衬托人物内心的空虚惆怅之情 3、诗中用反复吟咏的形式创造可望不可及的虚幻意境; 蕴涵炽烈相识之情的句子是“宛在水中央”、“宛在水中坻”、“宛在水中沚”。 4 、对全诗理解不正确的一项是( B) A 、第一章起两句写秋天的景象。这是从怀念者眼中写出: 他的眼前是一片无边无际的青苍苍的芦苇, 早晨的露水已经成霜, 于是引起了他对伊人的怀念。 B、“所谓伊人, 在水一方”, 这是实写之词, 伊人在河水的那一方,他因此上下追寻。 C、第二章第三章均为八句, 所写的内容几乎与第一章完全一样, 但是感情均与前一章进了一步, 情境也有了一些变化。 D 、全诗一唱三叹,委婉深入, 充分表现了诗人对伊人的怀念之情。 1 、对这首诗赏析不当的一项是( D) A 全诗分为三章, 每章前两句以凄清冷漠的景致起兴, 形成一种沉郁悲凉的氛围, 同时又暗寓了时间的推移。后六句描写访求“伊人”而未得的迷惘之情。
关雎练习 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
