小班综合《黄豆芽和绿豆芽》教案.doc小班综合《黄豆芽和绿豆芽》教案
【活动目标】
、初步了解豆芽的生长过程， 能观察比较出黄豆芽和绿豆芽的
不同。
、知道豆芽是蔬菜，有营养，乐意吃豆芽。
【活动过程】
一、教师出示豆
小班综合《黄豆芽和绿豆芽》教案
【活动目标】
、初步了解豆芽的生长过程， 能观察比较出黄豆芽和绿豆芽的
不同。
、知道豆芽是蔬菜，有营养，乐意吃豆芽。
【活动过程】
一、教师出示豆芽，引导幼儿观察并认识豆芽。
、师：今天，老师给每组小朋友带来一样礼物，大家看看是什么?( 豆芽 )
、师：请小朋友拿两根不同的豆芽比较一下，它们的大小、粗细、长短有什么不同 ?
、师：两种豆芽一样吗 ?什么地方不一样 ?
、教师小结：豆芽都分为三个部分： 豆芽瓣、豆芽茎和豆芽根。黄豆芽比绿豆芽要粗一些、豆芽瓣也要大一些
二、教师出示两种不同的豆芽，引导幼儿根据豆芽的形状来区分不容的豆芽。
、师：现在就请小朋友把混在一起的黄豆芽和绿豆芽分开，黄豆芽放在黄盘子中， (baidu 幼儿教育 ) 绿豆芽放在绿盘子中，看哪一组的小朋友分得又快又准确 !
、幼儿分豆芽。
三、教师与幼儿一起讨论： “豆芽哪里来 ?”，让幼儿知道豆芽
的来历。
、师：前几天，我们小朋友都做了一个发豆芽的试验，谁能来说一说你是怎么做的 ?最后发现了什么 ?”
、播放课件，了解豆芽的生长过程。
师：那豆芽到底是从哪里来的呢 ?老师给你们准备了一个录像，
我们一起来看看吧 !
四、尝豆芽。
、教师煮豆芽汤，炒绿豆芽。
、幼儿品尝豆芽，教育幼儿要爱吃豆芽。
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