高中物理二级结论(超全).doc

word
word
1 / 13
word
高中物理二级结论集
温馨提示
1、“二级结论〞是常见知识和经验的总结，都是可以推导的。
2、先想前提，后记结论，切勿盲目照搬、套用。
3、常用于解选择题，可以提高解题速度。一般不要物体速度分解：对地速度是合速度，分解为沿绳的分速度和垂直绳的分速度。
10．两个物体刚好不相撞的临界条件是：接触时速度相等或者匀速运动的速度相等。
11．物体滑到小车〔木板〕一端的临界条件是：物体滑到小车〔木板〕一端时与小车速度相等。
12．在同一直线上运动的两个物体距离最大〔小〕的临界条件是：速度相等。
三、运动定律：
1．水平面上滑行：ａ＝ｇ
2．系统法：动力－阻力＝ｍ总ａ
3．沿光滑斜面下滑：a=gSin
时间相等： 450时时间最短： 无极值：
4．一起加速运动的物体，合力按质量正比例分配：
，与有无摩擦〔一样〕无关，平面、斜面、竖直都一样。
5．物块在斜面上A点由静止开始下滑，到B点再滑上水平面后静止于C点，假如物块与接触面的动摩擦因数均为，如图，如此=
a
6．几个临界问题： 注意角的位置！
光滑,相对静止 弹力为零 弹力为零
7．速度最大时合力为零：
汽车以额定功率行驶时，
8、欲推动放在粗糙平面上的物体，物体与平面之间的动摩擦因数为μ，推力方向与水平面成θ角，tanθ=μ时最省力，。假如平面换成倾角为α的斜面后，推力与斜面夹角满足关系tanθ=μ时，。
word
word
4 / 13
word
9、两个靠在一起的物体A和B，质量为m1、m2，放在同一光滑平面上，当A受到水平推力F作用后，A对B的作用力为。平面虽不光滑，但A、B与平面间存在一样的摩擦因数时上述结论成立，斜面取代平面。只要推力F与斜面平行，F大于摩擦力与重力沿斜面分力之和时同样成立。
10、假如由质量为m1、m2、m3……加速度分别是a1、a2、a3……的物体组成的系统，如此合外力F= m1 a1+m2 a2+m3 a3+……
11、支持面对支持物的支持力随系统的加速度而变化。假如系统具有向上的加速度a，如此支持力N为m(g+a)；假如系统具有向下的加速度a，如此支持力N为m(g－a)〔要求a≤g〕，
12、用长为L的绳拴一质点做圆锥摆运动时，如此其周期同绳长L、摆角θ、当地重力加速度g之间存在关系。
13、假如物体只在重力作用下如此有：
系在绳上的物体在竖直面上做圆周运动的条件是：，绳改成杆后，如此均可，在最高点时，杆拉物体；时杆支持物体。
假如物体在重力、电场力和其它力共同作用下如此有：
轻绳模型过等效最高点的临界条件是：对与其接触的物体的弹力等于零。
四、圆周运动 万有引力：
1．向心力公式：
2．在非匀速圆周运动中使用向心力公式的方法：沿半径方向的合力是向心力。
3．竖直平面内的圆运动
〔1〕“绳〞类：最高点最小速度，最低点最小速度，
上、下两点拉力差6mg。
R。
最高点与最低点的拉力差6mg。
　　　〔2〕绳端系小球，从水平位置无初速下摆到最低点：弹力3mg，向心加速度2g
〔3〕“杆〞：最高点最小速度0，最低点最小速度。
4．重力加速，g与高度的关系：
5．解决万有引力问题的根本模式：“引力＝向心力〞
6．人造卫星：高度大如此速度小、周期大、加速度小、动能小、重力势能大、机械能大。
速率与半径的平方根成反比，周期与半径的平方根的三次方成正比。
同步卫星轨道在赤道上空，ｈＲ,v = km/s
7．卫星因受阻力损失机械能：高度下降、速度增加、周期减小。
word
word
5 / 13
word
8．“黄金代换〞：重力等于引力，GM=gR2
9．在卫星里与重力有关的实验不能做。
10．双星:引力是双方的向心力，两星角速度一样，星与旋转中心的距离跟星的质量成反比。
11．第一宇宙速21、地球的质量m，半径R与万有引力常量G之间存在如下常用关系Gm=gR2。
22、假如行星外表的重力加速度为 g，行星的半径为R，如此环绕其外表的卫星最低速度v为；假如行星的平均密度为，如此卫星周期的最小值T同、G之间存在T2=3π/G的关系式。
23、卫星绕行星运转时，其线速度v角速度ω，周期T同轨道半径r存在如下关系
①v2∝1/r ②ω2∝1/r3 ③T2∝r3
由于地球的半径R=6400Km，卫星的周期不低于84分钟。由于同步卫星的周