观沧海浣溪沙中考古诗词鉴赏专项训练附答案.docx

观沧海浣溪沙中考古诗词鉴赏专项训练附答案.docx同时也表达了人生有限而时光永恒 的哲思。 《浣溪沙》中考古诗词鉴《观沧海》 2. “夕阳西下几时回”与“夕 案练附答赏专项训 阳西下，断肠人在天涯”同是写夕阳，蕴含的感情有什么区别？
曹操《观沧海》鉴赏 前者既有对自然规律的探问，到青人事兴衰的感慨，作者对时光流逝、 一词可以看出。”（不识）“这从， 山）．
两首诗 ( 词) 的主人公在见到 6. 解释下列句子中加点的词 语。“似相识”的飞鸟时，流露出的情
无可奈何花落去 ?
（不得感有何不同 已，没有办法） 《浣溪沙》中的主人公看到 “似
似曾相识燕归来 曾相识”的燕子，流露出物是人非 （好像曾 经认识，形容见过的事物再度出现） 的无奈和怀旧伤今之情；而《山行》 7. 作者精心选择了（夕阳）、的主人公独行山中遇见飞鸟，则流（落花）和（归燕）等景物，描绘了一露出惊喜之情。
组优美的画面。 3. 这首词上阕、下阕各写了什 8.“无可奈何花落去，似曾相么？整首词抒发了作者怎样的思想 识燕归来”抒发了作者怎样的思想感情？（注意这首词寄情于景的特 感情点。）?
抒发了作者伤春、惜时的感情。 上阕抒发作者故地重游的感钱塘湖春行 慨，下阕作者通过写花落、燕归表孤山寺北贾亭西，水面初达自己的心境。整首词写作者面对平云脚低。 暮春残景的叹惋
和惆怅，抒发春光几处早莺争暖树， 谁家新 易逝、人生易老的感慨。燕啄春泥。 4. 下面对这首词的分析不正确乱花渐欲迷人眼，浅草才的一项是（）能没马蹄。 A. 从“去年天气旧亭台”一句最爱湖东行不足，绿杨阴中的“去年”二字可以推出这首词里白沙堤。 的主人公是故地重游。
本诗作者（），字（）。 “夕阳西下几时回”触发的 . “水面初平云脚低” 中， 是作者对时光流逝的怅惘。 “初”的意思是（刚）“似曾相识燕归来”一句流 C.。诗人用 （争）、（啄）两个字表现了莺燕的动态。（早）露出作者对物是人非的无奈和伤 、（新）、（渐）、（浅）这几个字最能 感。说明该诗写的是初春景色。 中的 D.“小园香径独徘徊”“独”
作者直抒胸臆，表达了对早字写出了作者独处时的寂寞。
春西湖美景感受的两个字是（最还有对美好事物重现B(的希爱）。)
望
. 从意象的角度赏析 “无可奈 请你从颔联和颈联中任选一 句，评价
其用词的妙处。何花落去，似曾相识燕归来” （注。用“几处”来修饰“早莺” ）意诗歌“意象”的含义。，表明了莺的数量还不是很
多，没有到 作者用落花这个意象写出了暮莺歌燕舞的程度， 准确地表现了早春之景，表达了作者的惜春之意。春的特征。 “争”字不但把早莺在树 表达对时光易逝、作者写旧燕归来，上跳跃、呼唤和诗人循声观望的情 物是人非的感叹。．
态生动地描摹了出来，同时也把春及近” )
全诗以“（行）”为线索，以天的活力、大自然从寒冬沉睡中苏 “（春）”为着眼点， 表达了诗人 （热醒过来的春意生动地描绘了出来。
爱西湖美景）的思想感情。从“孤 为线索， 5. 全诗以“行” 11. 全诗以山寺北贾亭西”起，到“ （绿杨阴里 “行”为线索， 从“孤山寺北贾亭西”起，到“（