个人自查报告 (2).doc

“老师师德师风问卷调查”个人自查报告
严妮娜
老师在我心中是一个崇高的职业，老师从事的是教育人、塑造人的事业，老师是人类灵魂的工程师，要具有高尚的道德情操和广博的知识，才能引领学生全面开展。在学生的心目中，老师师德的力量是任何事物都替代“老师师德师风问卷调查”个人自查报告
严妮娜
老师在我心中是一个崇高的职业，老师从事的是教育人、塑造人的事业，老师是人类灵魂的工程师，要具有高尚的道德情操和广博的知识，才能引领学生全面开展。在学生的心目中，老师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光，它甚至影响到学生的一生。那么，作为一名老师，应怎样做，才能使自己具备高尚的品德和卓越的智慧呢？　　
首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的典范。对侍备课、修改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。　　
其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人品德的上下，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。平时，不说和老师身份不相符的话，不做和老师形象不相称的事。在家里，要家庭和睦，邻里友爱。和人交往，老实守信；同事之间不谈不利于团结的话；不做不利于团结的事；不以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的老师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美妙的心灵，使学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。　　
第三老师要勤奋学习修身养德。作为老师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。　　
总结我这一年的教学工作，虽然获得了一点成绩，但也存在一些缺乏之处：　　
（1）业务学习和钻研要更扎实；　
（2）对学生的要求不够严格；　　
（3）讲课过程中，无视了学生的个体差异；　
（4）课后对差生的辅导不到位。　　
希望自己能在以后的工作中严格以老师职业道德的标准要求自己，做好太阳底下最光辉的职业。　　
“老师师德师风问卷调查”个人自查报告
卢兵益
   师德是老师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是老师的立身之本。作为老师我们要在日师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深化的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的缺乏和差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进展了深化的剖析 ：
1、教育观念
新课程理念使我们老师成为学生学习的合作者、引导者和参和者。教学过程为师生互动共同开展的过程。教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。课程变成一种动态的、开展的、富有个性化的创造过程。师生在愉快、和谐的气氛中互相学习、互相进步。老师不仅仅是传授知识，而是教给他们学习方法。
2、教育教学
认真研究业务，不断学习新知识，探究教育教学规律，改进教育教学方法，进步教育、教学和科研程度。谦虚慎重，尊重同志，互相学习、互相帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风