肴呢?这些美味是给谁打算的?一家人坐在一起吃年夜饭是什么感觉?(喧闹、温馨)而年只是孤零零的一个人，所以他胆怯 看到一家人团团聚圆、热喧闹闹的在一起。
⑷穿红衣跳舞：一群人穿红衣跳舞，特殊喧闹，年可是很怕喧闹的呢!
⑸年画：小挚友手里拿了什么?(其实，它是一幅画，里面隐含着祥瑞的意思，它有个好听的名字叫做年画)为什么要贴年画呢?(喜庆，喧闹才能赶走年)除了年画之外，过年时我们还要贴什么?
⑹拜年：拜年时要说什么?(各种祥瑞话)当你听到祥瑞话时你的心情是怎样的?(甜甜蜜蜜的)那还会胆怯 年吗?(不会)当然，年是最胆怯 看到快乐的人了!
⒋完整讲解并描述：故事中介绍了这么多赶走年的喜庆方法，谁能够把这些方法完整的说一说呢?
⒌小结：原来年胆怯 响声、胆怯 艳丽的红色，胆怯 团团聚圆，胆怯 一切喧闹、快乐的东西。
三、阅历提升：丰富各地过年的习俗
⒈过度：所以我们现在也会用放鞭炮等热喧闹闹的方法赶走年，那除了这些方法之外，你知道还有哪些过年的习俗吗?
⒉视察课件，边看边讲，了解各地过年的习俗：其实呀每个地方都有不同的过年方法。看!
⑴团聚饭：团团聚圆
⑵到各家各户拜年：相互祝愿
⑶舞龙灯：欢腾喜庆
⑷舞狮：同上
⑸踩高跷：节节高升，步步高
⑹包饺子做馄饨：一起庆祝大家长大一岁了!
⑺做年糕：节节高升
⒊小结：原来，每个地方过年的习俗都不一样，但一样的都是大家都是热喧闹闹、喜气洋洋、快欢乐乐地度过年的，这样，年就会胆怯 出来吃人了。
幼儿园中班语言春节教案3
欢乐大拜年
活动目标：
1、回忆和仿照春节人们相互拜年庆贺的话，进一步感受节日的喜悦。在欢乐大拜年的活动中体验到集体生活的欢乐。
2、情愿与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起共享欢乐。
活动打算：
阅历打算：幼儿与爸爸妈妈一起拜年
材料打算：零食若干，《新年好》的音乐，VCD动画影碟
活动重点：情愿大胆地说说讲讲
活动难点：能与其他班级的挚友老是一起活动
活动过程
一、入场(将幼儿领入小二班)，幼儿之间、师生之间相互拜年。
二、新年好
1、前些日子，我们刚过了一个中国人最喧闹的节日，是什么节日呀?
2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今日我们都特殊地快乐，
因为过了年，我们好挚友又见面了，在这里，我们全部的老师祝小挚友：新年欢乐、学习进步、身体健康、欢乐成长(一人一句)
三、相互拜年：
1、你们有什么祝愿的话要对老师和小挚友们说的呢?
想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的?你是怎么说祝愿的话的?
2、同伴间相互拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝愿的话。(新年音乐)
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