幼儿园大班上学期工作计划.docx

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2、加强平安工作，依据本班幼儿的实际状况及日常生活中发觉的平安隐患，拟定学期平安工作安排，并严格实施。提高幼儿的平安意识，学习基本的自我爱护方法，确保幼儿在园，开心健康平安地成长。
3、把好接送关，预防丢失、冒领等。做好药物记录工作，协作医务室做好幼儿体检、预防接种、疾病宣扬工作。
4、依据本班幼儿的实际状况，对个别生活自理较差的幼儿，家园协作进行教化培育，实行多种方法激励幼儿改正挑食厌食的习惯，支配丰富好玩的体育活动加强幼儿的体育熬炼，增加幼儿体质。
5、依据季节的更变，刚好和家长协作，增减幼儿的衣服、被子等。加强体育熬炼预防季节性流行疾病，提高出勤率。
(二)教化工作
1、依据大班幼儿的年龄特点，开展形式多样的教化教学活动，关注幼儿的爱好，挖掘生活化的园本课程，主动构建幼儿生成网络主动学习。










2、注意爱的情感教化，提倡人文关怀，丰富幼儿的情感，培育幼儿团结、谦让、互助、友爱、关切弱小、协作的品质。
3、加强环境的教化影响作用，力争使幼儿成为环境的主子，真正做到把环境留给孩子，把空间归还幼儿自主安排，自由墙、资料区、自然角、体育角、区域材料等，充分利用幼儿及家长的资源，加强环境与幼儿的互动，使幼儿真正成为学习的主子。
4、加强幼儿学习习惯学习方法的培育，如:坐姿、站姿、握笔书写姿态、阅读、倾听等学习习惯。
5、接着开展音乐和美术方面的教研
活动:接着参与省级音乐课题“审美与欢乐”的探讨，进行“支架式学习模式”的探讨，发展幼儿对音乐的审美情趣与表现;开展省级美术专题探讨，增加幼儿对美术的爱好，应用多种手段途径进行艺术表现。
6、家园共育方面:创设形式多样的家园联系栏，定期更换内容，依据教化教学须要，增设更换栏目，发动家长参加联系栏的管理;激励家长参加幼儿成长档案袋资料收集与评价工作，切实关注幼儿的成长;利用家长资源，激励家长走进课堂，如:有请琦瑜妈妈为小挚友们讲解并描述气象学问，请周荃爸爸带小挚友们参观军营，请徐昊爸爸给小挚友们讲解并描述汽车的学问……










7、做好幼小连接工作，培育良好的学习习惯和看法，为上小学做好充分的打算。
三、工作月份支配
九月份
1、做好幼儿入园的交接工作，稳定幼儿心情，熟识新班级新挚友。
2、了结幼儿发展水平、特性、实力及发展状况，做好幼儿成长档案前期测查工作。
3、开展“我是大班小挚友”、“我的老师象妈妈”、段际活动“中秋乐”。
4、了解发觉幼儿近期的爱好趋向，找寻生成课题，组织主题网络图。
5、召开家长会，家长学校“促进幼儿心理健康，培育活泼开朗的性格”讲座。
十月份
1、开展生成主题活动和预设主题活动“漂亮的秋天”、“我们的祖国叫中国”。










2、加强幼儿平安教化。
3、协作医务室做好预防接种工作。