固堤小学家长会活动总结
固堤小学家长会活动总结
固堤小学四年级二班家长会活动总结
在本次活动中实到学生家长有32人，未到10人，这10名家长大多是学习其孩子学习成绩不稳定或相对落后的习惯成问题的学生。在兴奋的同时也感动很失望。兴奋与大固堤小学家长会活动总结
固堤小学家长会活动总结
固堤小学四年级二班家长会活动总结
在本次活动中实到学生家长有32人，未到10人，这10名家长大多是学习其孩子学习成绩不稳定或相对落后的习惯成问题的学生。在兴奋的同时也感动很失望。兴奋与大多数家长能如约而至，从中也可体会到对其孩子的关心与关注深切；未按时参与的学生家长可能是源于自己孩子在校的表现因素，觉得他们给自己丢尽了脸面，反正来与不来也改变不了孩子的现状，所有都以为养家糊口而脱不开身的理由失约。因此，这次以他们以及他们孩子为中心的活动目的已经失去了原有的“价值含金量”。由此，失望、悲痛和愤怒之情涌上心头。与此同时，张正琴老师那句经典话语也顿时在头脑中闪现出来：一个有问题的学生背后，也有个在情感或教育观点或教育方法上存在问题的家长。它在今天着实得到了验证。
也正是它自身所具有的威慑力和影响促成了自己这一自编自导、纯属个人行为和意愿的冲动，第一次信心十足地面对了这一群思想行为激起复杂、年龄相差甚远、身份千差万别的“大”学生们。从活动过程和整体上看，本次活动的第五项目的获得了共鸣，从在场的家长们羞涩而略带自责的眼神中获得了其效应，也是本次仅仅四十来分钟的活动最具意义与价值体现的地方。觉得这几天披星戴月、绞尽脑汁的付出没有白费，初衷得以兑现。虽然只是蹭出了星星之火，但确实可以燎原看到了一丝希望，来自家长们的希望与农村家庭教育的希望。这也是作为本次活动主导者的自己最大的收获。
扩展阅读：固堤小学201*--201*年家长委员会活动总结201*.9
固堤小学201*201*年家长委员会工作总结
家庭教育是学校教育的基础和补充，家长是孩子的第一任教师，我校家长委员会积极协调学校教育与家庭教育的关系。全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，努力实现学校教育、家庭教育和社会教育相结合的效力，不断提高教育教学质量。一、制度化、规范化、系列化的组织管理
家庭教育作为现代教育支柱之一，越来越受到广大教育工作者和学生家长的重视。我校家长委员会工作纳入学校教育整体规划之中，建立了相关的制度，从而保证了家长委员会工作有序开展，家长学校工作健康有效的发展。二、定计划、定教材、定教员、定时间的运行机制
组织好家长委员会，可以帮助家长获得更多更有效更科学的家教知识，理解素质教育的深刻含义以及意义，更加积极主动地配合协助学校教育。同时也可以更好的调动家长参与学校管理、监督的积极性。学校逐渐形成了自己的教学内容系列，如：一年级新生入学教育专题，如何辅导孩子学习专题，独生子女教育专题，预防青少年犯罪专题等等。在每次家长学校开课时，学校都提前将开课时间通知家长，使家长有充足的时间安排好生活、工作方面的事情，能够按时参加家长学校的活动。在开课前，学校定好了讲课的人员后，召集家长委员会成员讨论教学计划，共同商讨讲课内容，使每次的讲课内容能够更加具有针对性。三、发挥“五促进”的特殊作用
家长是孩子的良师益友，家庭教育是培养优秀人才的重要课堂。随着家长委员会工作的制度化，家长
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