2012年暨南大学汉语国际教育硕士考研经历.doc

2012 年暨南大学汉语国际教育硕士考研经历尘埃落定,知道成绩的刹那我以为我会大哭,可是我却那么平静。现在把自己的一些经历写出来,希望对学弟、学妹们有点帮助。 4月 24 日晚十点,手机充电后开机,发现有一一的短信,她告诉我, 分数出来了, 我们俩都被录取了。我的手抖了一下, 知道自己的努力终于有了回报。一一是我复试时认识的一个同学,很投缘。先介绍一下我的情况吧。我今年初试考了 380 分,专业课都是 128 分。我是往届生, 大学是一所很普通的本科院校, 毕业后在一个学校教书, 带七年级的语文和班主任, 兼教地理。一年的工作让我觉得生活需要有所改变,我周围的一切太安静了。我不想在 20 岁的时候就看到自己 50 岁的样子。我周围的老师生活简单而安逸,平淡而拮据。我不讨厌这种生活,可也不太喜欢。我认为自己还不算太老, 应该为梦想拼一把。于是,我选择了考研。我报暨南大学, 因为那里没有寒冷的冬天, 也因为它的国际汉语教育硕士是全国排得上名的。这个专业如果学校不太好, 毕业后找工作也挺麻烦。呵呵我不是给暨南大学做广告啊! 有了梦想,也有了实现梦想的动力,我开始着手准备。 3 月,选择专业。我开始在网上收集各种考研的信息,最初打算考的是学硕,语言学方向,可是我查了下,暨南大学语言学的英语要求 55 分左右,对我来说这个难度较大,于是我改考汉语国际教育硕士,英语要求 50 分左右。专业选择后,我开始查找有关汉语国际教育硕士的信息,主要是参考书。暨南大学不给参考书,我参照了前几年和其他学校的, 大概拟了出来。汉语基础: 《现代汉语》(黄廖本), 《现代汉语通论》(邵敬敏), 《古代汉语》(王力版前两册), 《语言学纲要》(叶蜚声、徐通锵) 汉语国际教育基础: 《中国古代文学史》(), 《外国文学史》(), 《现代文学三十年》(), 《当代文学》(), 《中国文化要略》(程裕祯), 《中国文化概论》(张岱年), 《跨文化交际学概论》(胡文仲), 教育学,心理学,《对外汉语教育学引论》( 刘珣) 这些书是一定要看的。一本最好都不要漏, 但可以有侧重。暨南大学很重视基础, 没有偏题怪题。考的内容基本上都是初中级难度, 所以在复习时不可死钻牛角尖。现代汉语在整个试卷中所占比例非常大, 所以一定要好好看现代汉语和通论, 做一个详细的笔记。古代汉语主要以翻译的形式考查。给一段文言文, 标点并翻译成现代汉语。所以, 古代汉语王力版的看前两册就可以了,文选部分作为翻译的练习题。古代汉语是个积累的活, 复习时可以提前着手。每天看 10 多页就行, 寻找文言文标点断句的语感。语言学纲要要重点看一下。这本书和现代汉语有很多重复的知识点, 所以等现代汉语看完后再看最好, 起到复习的作用。中国古代文学史、现当代文学是重点, 因为要考大题, 今年考了大题(谈谈唐诗和宋诗的异同; 谈谈你对祥林嫂悲剧意义的理解), 外国文学常识性的东西得知道。中国文化要略和中国文化概论都要看一遍, 因为暨南大学的题比较活, 光看一本书不够的。这里也要考大题。跨文化交际那本书很薄, 内容也比较有意思, 考的东西还不少, 最后的那个案例分析往往要用到里面的观点, 所以这本书要重视。教育学、心理学考的东西比较基础, 不拘泥哪个版本, 只要是大学的教材就可以, 如果嫌大学的教材过厚, 可以买教师招聘那种缩减本也一样