怎么把记叙文写的细致.doc

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怎样把记叙文写得细致、具体教案
教学目标： 知识与能力：教授学生把记叙文写得细致、具体的三 种方法，并且在自己的写作中能灵活运用。
过程与方法：赏析经典文本，理解、消化、吸收、运 用别人的写作方法与技巧。
情感、态度和价值观：引: .
怎样把记叙文写得细致、具体教案
教学目标： 知识与能力：教授学生把记叙文写得细致、具体的三 种方法，并且在自己的写作中能灵活运用。
过程与方法：赏析经典文本，理解、消化、吸收、运 用别人的写作方法与技巧。
情感、态度和价值观：引导学生走出“假、大、空、 套”与“少、慢、差、废”的泥淖，写出的文章要有 细节的真实，有情感的浸润，有思维的火花；回归本 色，真诚写作。
重点：赏析方法与技巧。 难点：学生自己动手写“下水作文。 ” 教学内容与步骤：
一、导入复习
1. 《武松打虎》图片欣赏
2. 武松打虎和李逵打虎片段的欣赏和比较。
3. 明确细致描写的作用。
4. 《背影》等经典描写片段欣赏。
二、学习细致具体的方法。
1、添枝加叶法。
① 学生片段作文《吵架》修改
② 句子扩展练习——“她骂他是混蛋” 。
2. 突显细节法。
①细节描写的作用——洪承畴投降细节
② 《范进中举》细节欣赏
③ 学生作文细节描写欣赏 3．总分结合法。
① 文段欣赏
② “天气真冷啊……”学生口头作文接龙。
4. 小结三种方法。
三、具体描写注意事项 5
1. 要符合生活真实。出示文章《妈妈的爱》
2. 当细则细，要抓住最能体现人物个性和文章中心的地方去细致 描写。
3. 细致具体不是啰嗦
四、 实战演习，修改文章《二婆》 （可以作为课后作业） 10 1．出示《二婆》初稿，结合中心，学生在文中找一到两处做细致
描写。
2．学生展示修改成果并作说明。 3．老师出示发表后的文章和初稿对照。
五、 归纳、总结
1、 重温三种方法，要求：有细节的真实；情感的浸润；思维的 火花。
2、 赠言“中考作文要写好，细致具体不可少。
平时积累是关键，真诚写作最重要。 ”