四年级英语补差计划 (2).doc

四年级英语补差方案
一、 补差目的
　　1、培养初步的语感、阅读才能和良好的朗读习惯。
　　2、能四会掌握单词和句型，并能在情景中加以操练。能比较纯熟的掌握日常交际用语，进展简单的语言交流。
　　3、把激发学生的学习兴趣放在首位，在四年级英语补差方案
一、 补差目的
　　1、培养初步的语感、阅读才能和良好的朗读习惯。
　　2、能四会掌握单词和句型，并能在情景中加以操练。能比较纯熟的掌握日常交际用语，进展简单的语言交流。
　　3、把激发学生的学习兴趣放在首位，在加强听说的前提下，通过听、说、读、写唱、游、演、画、做等形式进展语言操练，努力做到以听说助读写，以读写促听说，培养学生良好的朗读和书写习惯。（精品文档请下载）
二、补差名单
张路顺、苏凯、蒋玲玲、程佳庆、张福利、张晓柳、朱子睿、李雨振、刘帅、苏凯、董曼璐
三、 补差内容
　　1. 四会单词和词组
　　2. 四会句型
　　3. 日常交接用语
四、 补差措施
　　1. 课堂上，多给他们表现自我的时机，增强他们的自信心。并及时给和他们鼓励。其次在课堂上为他们专门设计一些难度较小的题目鼓励他们答复。降低要求，让他们体会到成功的喜悦，从而增加学习英语的兴趣，增强他们的自信心。（精品文档请下载）
　　2. 充分利用课余时间对他们进展补差，重点是单词的听写和课文对话的背诵。
　　3. 课后多催促他们，做到每天把新学的课文、单词读出来。辅导他们认真完成作业。请成绩好的同学当他们的小老师，帮助老师指导他们，监视他们。（精品文档请下载）
　　4. 充分利用晨读时间，深化课堂，及时进展指导帮助。
　　5. 平时作业采取面批，及时修改，及时订正，一一过关。
　　6、在课余休息时间多找他们谈话，理解他们的内心世界，寻找他们不遵守纪律，不认真学习的根本原因。对于胆小、害羞的同学还可以通过作业本或写信的方式进展书面交流、鼓励。（精品文档请下载）
　　7、在日常课堂教学中有针对性的进展提问，把比较简单的问题给他们答复
　　8、采取一对一帮助，给他们每人安排一个优秀学生，平时多催促和帮助。
2021年8月27日
周好平