小学教育论文范文
2
江西广播电视大学毕业（设计）论文
二号隶书
小二号楷体
题目:
浅谈数学构造方法的应用及其掌握
二号黑体，下加一横线
学生姓名: 徐 文 学
小学教育论文范文
2
江西广播电视大学毕业（设计）论文
二号隶书
小二号楷体
题目:
浅谈数学构造方法的应用及其掌握
二号黑体，下加一横线
学生姓名: 徐 文 学
学 号: 0936001404209
专业名称: 小 学 教 育
学习层次: 专 科
年 级: 0 9 春
指导老师: 徐 尤 华
职 称: 中 教 高 级
教 学 点: 瑞 昌
二号隶书
九 江 广 播 电 视 大 学
3
论 文 目 录
引言
一、作文教学的导入能激发学生的学习兴趣
二、作文教学的兴趣从情感中来
三、作文教学的兴趣从激活中来
四、作文的兴趣从需要中来
结论
4
谈谈如何培养小学生的写作兴趣
作者：邓见荣 指导老师：桂玉林
[内容提要] 兴趣，常常由人们接受新事物的刺激而产生的，因而新的训练内容，新的训练方式，都有可能使学生产生兴趣。兴趣是一个人接触和认识某种事物的积极态度，是一种带有趋向性的心理特征，兴趣是入门的向导，是做好每一件事的前提。对学生来说，兴趣是失去他们积极上进的内动力，学生一旦对某一学科有了浓厚兴趣，就自然而然地产生强烈的求知欲望。兴趣，同人的情绪体验相关联，使人动情的东西，令人喜爱的东西都能让人感兴趣。因此，激起学生的情感，让他们情动于中发于外，就能产生异乎寻常的效果。
[关键词] 语言 情感 兴趣
新理念下的作文教学要培养学生热爱生活，乐于表达，使学生具有实用的写作能力。就小学来说，旨在培养学生实作文、相象作文和常用的应用文。而课堂教学又是实施教育的阵地，素质教育要求改变教学方法，注重培养学生的学习兴趣及能力。兴趣是学习的强化刘，学习兴趣是一个力求认识世界渴望获得文化科
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