学校教育信息化工作
一、上阶段工作回忆
这一学年,为了全面落实科学开展观,为了配合柯城区教育信息化应用的普及工作,促进全区教育网络建立、资源建立、学科教学整合和电子政务的不断开展,在学校行政的关心、支持和指导下,在全体新星老师的共同努力载)
*年11月,我校组织了一次青年老师课堂大比武活动,信息技术教研组进展认真组织,每位信息老师都参和其中,为上课老师进展反复听课、评课。*年3月,区里举行信息技术优质课评比,教导处牵头认真组织初评,严格把关,从而确保选送老师的优质。同年在区20*年度电化教育研究课题评比中,由我校毛洪兴老师执笔,王贵兰、刘健老师共同参和的《E环境下的中小学老师校本研修和专业开展研究》课题,荣获区一等奖。(精品文档请下载)
问渠哪得清如许,为有源头活水来。相信,有了这样强大的信息科研的队伍,这样执著的钻研精神,我校的信息技术教育一定能迈上一个新的台阶。(精品文档请下载)
4、重视培训,进步效能。
设备是死的,人是活的。齐全的设备还需要人的使用,才能发挥其应有的作用,实现其应有的价值。因此,要使学校信息技术教育向纵深开展,培养高素质的老师队伍是关键。学校高度重视老师信息技术的培训,先由骨干老师外出培训,学习先进的技术。再利用学校现有的设备和人才资源,组织老师培训班,先后举办了电脑操作培训班、课件制作培训班、笔记本电脑管理培训班等等。为普通老师提供相应的培训效劳,进步他们信息技术的使用才能,进步信息化硬件和软件的使用频率,优质高效地效劳于教育教学。这样一传十、十传百,实行全额培训,从而到达整体进步。
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二、存在缺乏
信息化资源的开发和利用需要进一步进步;校园网安全维护问题需要有关老师进一步承受专业培训;学校网站还要进一步积极创立班级主页、部门主页、学科主页等一些特色栏目等。(精品文档请下载)
积跬步而致千里,怀豪情而绘宏图。我们将继续以课程改革为契机,以信息技术课题研究为平台,以特色建立为方向,高质量、高标准地、积极地开展信息技术教育工作,铸精品,创特色,进一步创始我校信息技术教育的新场面,真正使信息技术教育和学校开展、教学理论和老师需要相结合,不断丰富其内涵,促进学校的可持续开展。(精品文档请下载)
新星学校2020年度教育信息化工作方案和思路
我校在20*年里提出了在2020年全面实现教育现代化,并以教育信息化为打破口,以教育信息化带动教育现代化的指导思想。一年多的时间里实现了我校的大部分老师可以使用学校网站的课程资源,开展信息技术和学科整合的教学,开展网上教研活动,部分老师能参和到丰富、完善、系统的新课程标准资源库的建立,所有行政和老师能充分利用教育信息中心的各大管理系统功能,实现了我校和教育系统之间方便、快捷、安全的无纸化办公,实现了学校和学校之间、老师和老师之间、学校和家庭之间的交流和沟通。在新的学年里,我校的教育信息化工作将以“应用引领”为指导,以技术的安全保障和有效支持为根底,认真施行教育信息化工程建立,抓好教育信息化各项应用推广,提升技术为教育效劳的意识和效能,进步教育信息化应用效益,保障教育信息化工作有条不紊地开展。下个学年重点工作:
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一、保障网络安全畅通,支持应用的正常开展
在推进教育信息化应用的整个过程中,面临着网络安全、系统维护、设备更新等全程技术支
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