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艺术节活动总结
根据市、区教育局精神，我校结合实际，制订了艺术节活动方案，并认真开展了艺术节各项活动。艺术节期间我们贯彻“普及与提高”相结合的精神，举行了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化，从而提高 艺术节活动总结
根据市、区教育局精神，我校结合实际，制订了艺术节活动方案，并认真开展了艺术节各项活动。艺术节期间我们贯彻“普及与提高”相结合的精神，举行了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化，从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解，并且充分展示学生们的群体艺术才华，造就了更加浓郁的校园民族文化艺术氛围，为学生的发展提供了一个大舞台。
一、学生主体，全员参与。
艺术节的活动内容包括音乐（合唱、集体舞、器乐合奏、每日一歌）、美术两大块，春季开学后，学校以“阳光下成长”为主题，以育人为宗旨，面向全体学生开展艺术活动，做到了班班有活动、人人都参与；音乐和美术课堂成了艺术节的活动领域，音乐学科强化了合唱、校园舞蹈、葫芦丝课程训练，使全校的学生参与了活动。
内容丰富，精彩无比。
、画大赛。
本届艺术节我们在全校征集以“和谐校园”为主题的优秀书法、绘画作品展，为了在艺术节上展现学生们更加丰富的艺术表现形式，我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果。
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为迎接国庆六十四周年，升华学生的爱国主义和集体主义情感，学校于9月27日下午举行了学生校园集体舞蹈比赛，学生全员参赛，既增强了学生体质，又展示了中站小学学生和班级昂扬的风采和良好的精神风貌。
3、课堂器乐展示活动。
葫芦丝其音色独特优美,外观古朴、柔美、典雅,简单易学,小巧易携带，被我校定为课堂乐器，悠扬的葫芦丝声响彻了整个校园，本次活动在学校领导的高度关注，音乐老师刻苦教学与班主任积极配合。葫芦丝演奏这项能带来快乐和实用的技能，这项能弘扬中华民族音乐展示民族风采的技能，将一直在中站小学的校园中奏响。
4、古诗文朗诵比赛
为大家展现了卓越的艺术功底，让学生的艺术才能得以大力张扬，给全校师生以美的熏陶，提高学生的艺术素养和水平。
三、整体收获：
在艺术节活动期间，老师们、同学们积极进取, 团结一致, 取得了一个个好成绩。这充分展示了我们中站人朝气篷勃的精神风貌,这里的欢声笑语，这里的艺术