村郜学校2016学年教学工作计划.docx

村郜学校2016学年教学工作计划.docx村郜学校 2016 学年教学工作计划
村郜 2016 学年工作
一、指导
贯彻上级教育工作会议精神， 以培养学生的创新能力和实践能力为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探索，紧紧围绕，
村郜学校 2016 学年教学工作计划
村郜 2016 学年工作
一、指导
贯彻上级教育工作会议精神， 以培养学生的创新能力和实践能力为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探索，紧紧围绕，扎实开展工作。
二、主要工作
1、认真组织教师理论；
2、认真开展新课程教研活动；
3、积极参加县级教科研活动；
4、加大教研工作的过程管理；
5、进一步深入开展课题研究；
6、具体指导好各校的课题研究；
7、提炼、推荐教师文章发表。
三、具体措施
a)完善组织网络，加强队伍建设
我们始终知道只有拥有一支有现代教育观点， 掌握现代教育技术，
有较高教育教学水平和教科研水平的教师队伍， 学校才能发展。因此、学校将成立教科研工作领导小组， 统抓统管教科研工作。 进一步健全课题组，建立参与课题研究的教师队伍，人手一份，让每位参与者都明确自己的目标与任务。责任到人，任务到人。学校每一位教师都要树立 “人人搞教研 ”的观念，努力成长为一名教研型教师，为学校的教研工作出谋划策。
b)建立规章，规范教科管理
i、理论学习制度
学校在各年级成立理论学习小组，按 “四定 ”要求开展活动。
1、内容：每位教师根椐自己所教科目自学各科课成标准，进一
步改变教学观念， 改善教学方法。 同时有选择的阅读一些教改前沿的
理论文章，更新思想，借鉴成功经验，帮助教学。
2、定时间：除了学校统一安排的理论学习时间外，没一位教师
自己每周安排 2 小时的理论学习时间。
3、定交流；每个教师每学期举行一次交流活动，本学期学校将继续组织关于新课程标准的专题理论学习交流会。
4、定考核：期末由学校组织力量全面检查理论学习情况，出理论检测题，考核教科成绩。
在完善理论学习制度的同时， 我们将定期向教师推荐理论学习文章，举办理论学习交流活动，并专家老师来校指导，组织专题会，为广大教师提供学习、交流的机会。
c)深化教科研究，优化科研过程
1、通过课堂教学的研究，把教