真善美的小世界教案.doc

总第 课时
课题：3、飞翔的梦（第3课时） 课型：综合课
教学目的
1、通过演唱歌曲《真善美的小世界》，感受歌曲曲调欢快的情景。
2、能在理论活动中掌握歌曲的音总第 课时
课题：3、飞翔的梦（第3课时） 课型：综合课
教学目的
1、通过演唱歌曲《真善美的小世界》，感受歌曲曲调欢快的情景。
2、能在理论活动中掌握歌曲的音乐要素。
教学重点：可以有感情的演唱歌曲，感受歌曲欢快的情景。
教学难点：。
教学方法：演唱法、练习法 教学用具：钢琴、多媒体
教学过程：
教 师 活 动
学 生 活 动
一、组织教学
二、新课教学
1、聆听歌曲
（1）导入
导：老师今天带来了一段录像，请你来看看，你知道这是哪里吗？
（2）观看影片
（3）初听歌曲
导：在刚刚影片出现的乐曲名叫《真善美的小世界》，它是一首赞颂迪士尼乐园的一首歌曲，请你来听一听，人们为什么把迪士尼乐园称为真善美的小世界？
（4）复听歌曲
导：歌曲可以分为几部分？它们的情绪一样吗？
（5）听A乐段
情绪特点：活泼欢快
指名说
齐看
仔细聆听
指名说
仔细聆听
指名说
仔细听
导：这种情绪表达了什么？
（7）听B乐段
情绪特点：抒情
导：这一段又说明了孩子们在迪士尼乐园里欢乐、愉快的心情。
（8）聆听A’段
导：请你来听听第三段，它跟哪段时一样的？情绪一样吗？
2、歌曲教学。
（1）导入
导：孩子们快乐的心情感染了我，我也想唱唱这首歌曲，请你来听听，看看歌曲是怎样反复的。
（2）聆听范唱
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