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音乐教学反思

有种感言，几十年不变的三尺舞台，其实都可以变而且可以很精彩！
有人说，音乐老师一周备一次课多简单的事情啊！其实这正是音乐课堂的考验人的事情，音乐课程在学生的心目中是非考试 音乐教学反思

有种感言，几十年不变的三尺舞台，其实都可以变而且可以很精彩！
有人说，音乐老师一周备一次课多简单的事情啊！其实这正是音乐课堂的考验人的事情，音乐课程在学生的心目中是非考试科目，可学习，可以不学习，可以爱好，可以忘却，我的希望是学生因为我而已辈子爱上音乐，爱上生活，其实这个课堂不简单，在一期又一期重复的教学中我感到有压力有缺陷，有待进步，在上课之前我都是很认真得备课注意音乐知识的拓展，注意边缘学科的浸透，但是往往有时候个别满腔热血的学生到初二就死气沉沉，而有的在纪律上就放松，急躁，而有的班级还不错，由糟糕的开场到听到掌声上课，此刻，我是多么的幸福！（精品文档请下载）
首先，在使用音乐新教材的同时，想方设法，找资料充实课堂，激发学生兴趣，进步课堂效率，开拓视野、进步审美才能。我需要在教学内容的整合上加强，综合学生的年龄特点，把根底和专业的尽量放在初一，初二年级就加强知识的进步，做到循序渐进，和一些流行的元素结合一来就，我想学生应该更有向往和共鸣！（精品文档请下载）
其二，在教学的导入，上课形式上多打破，让音乐课程更加的活泼，利用多媒体、音响等设备，向学生介绍一些民歌、名曲，作为补充教学内容。指导学生边听音乐、边哼歌谱，反复练习，学生识谱才能有明显进步。