特岗教师转正工作总结.doc

特岗教师转正工作总结.doc2
工作总结
站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生，感受与孩子们在一 起的快乐是我的梦想， 2008 年毕业后我很荣幸的成为法官中学特岗 教师中的一员。时间过得真快，我来法官中学已经三年了，在法官中 学的日子里，让我感同身受的是来自2
工作总结
站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生，感受与孩子们在一 起的快乐是我的梦想， 2008 年毕业后我很荣幸的成为法官中学特岗 教师中的一员。时间过得真快，我来法官中学已经三年了，在法官中 学的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信 任、关心、支持和帮助，我也在法官中学这个优秀的大家庭中慢慢成 长，回顾这三年，有过失败的悲伤，也有过成功的喜悦， 但不论怎样， 我都积极的反思和学习， 不断改进自己教学和工作的方式方法， 从而 使自己逐渐的成长为一个合格的人民教师， 现在我将三年来的工作做 一个总结：
一、思想品德方面：
三年来，我坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗 位后认真学习了 《教师法》、《义务教育法》、《商洛市教师十不准》 等， 认真学理论 , 利用电视、电脑、等媒体关注国内外形势，学 习党的基本知识和有关政治思想文件 , 深刻领会胡总书记的讲话精 神，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党委组织的各种 政治学为学生服务的宗旨， 明白自己所肩负 的责任，在工作中要起到模范带头作用，同时，认真学和综合素质。把自己的精力、能力全部 用于学校的教学过程中， 并能自觉遵守职业道德， 从踏上讲台的第一 天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
二、工作能力方面：
在 2008至 2009学年度我担任九年级（ 1）至（5）班思想品德 课教学工作；在
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2009至 2010学年度担任七年级（ 2）班班主任及七 年级（ 1）至（ 5）班思想品德课教学； 2010至 2011学年度担任八年 级（ 2）班班主任及八年级（ 1）至（ 5）班思想品德教学工作。
在教学中，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采 用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录， 认真写好教案。每一课都做到“有备而来” ，并认真搜集每课的知识 要点，课后及时对该课作出总结。 每节课都以最佳的精神状态站在教 坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照“初中思想政治课 程标准”进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合 现实生活中的现象层层善诱， 多方面、多角度去培养学生良好的品德 和高尚的人格。虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章 节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多 听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。在 教学中，我注重让学生课前收集信息，课上展示、交流信息，课后实 践，通过学生之间的合作讨论，并结合课堂的小故事、小品、情景研 讨，课后的社会调查、 小报制作、 写感想、演讲稿等形式多样的活动， 使学生更多地是通过实际参与活动，动手动脑 , 从而彻底改变了学生 的学习方式。
在班级管理方面，我们班的班训是：我敬、我助、我快乐！我 思、我学、我拼搏！树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整 体环境来影响每一个班级成