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2020年教育技术培训心得体会
现代教育信息技术将现代信息技术和教育技术结合在一起 ,利用
多媒体计算机和网络运用教育思想、 理论、现代信息技术和系统方法
使受教育者更直观、具体的接受教育 ,从而更好的掌握所学知识 ,理解
所学2020年教育技术培训心得体会
现代教育信息技术将现代信息技术和教育技术结合在一起 ,利用
多媒体计算机和网络运用教育思想、 理论、现代信息技术和系统方法
使受教育者更直观、具体的接受教育 ,从而更好的掌握所学知识 ,理解
所学内容。以下为你带来 20xx年教育技术培训心得体会，希望对你
有所帮助!
20xx年教育技术培训心得体会篇 1
人最基本的能力和素质的标志，随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有教师的素质高，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一个重要组成部分，对于青年教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。
通过学习我的最大收获是：
，结合了教师应掌握的大部分内容 (PowerPoint多媒体
展示，版权知识，上网方法、信息搜索引擎，网站及网页创建，光盘
的使用，文字处理软件，桌面排版，电子邮件 )。这种任务驱动式学
习，更营造了一种学等，
使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度， 将自己的课
设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。
我们传统的教育
方式是老师教学生学，老师再教学生再学，老师不教学生不学的过程。多少年来一直没有改变，就像某老师举的例子一样，19世纪的医生到20世纪的手术室就不会动手术而19世纪的老师到20世纪的教室却能照常上课，而且越是老教师经验越丰富。看似个笑话，背后却反
映出了我们教育事业的悲哀。而未来教育打破了传统教育的常规，使要学生学习变为学生要学习，教学中教师要树立以学生为主体的教学观念，以转变学生的学习方式为核心，注重中学生学习历史知识的过程和方法，使学生学会学习，鼓励学生积极主动地参与教学过程，勇于提出问题，主动探究，掌握学习的方法。
互相帮助，合作学习，在学习的过程中，取长补短，集思广益，共同进步。结对共享是通过电脑派位、扑克抽签、自由组合或其他一些方法，随机或者按一定规则、标准的两两组合，学员们就学习方法、内容、资源等进行交流、切磋、帮助。教法研讨是让学员讨论在实际的教学实践中将要或可能遇到的问题、困难等。每个学员都按严格的要求创设规范的文件夹，且设置共享，并在每一模块完成后按要求上传到教师机指定位置。每个学员都可以根据需要参考其他学员的学习成果，使用其他学员的支持材料以及搜寻到的资源，实现资源共享。
每天在探索的时候，每一点进步，每完成一个作业，甚至每
下载一幅图片，一段文字，都是为今后完成作业作准备。一旦当我们的教学理念发生了变化，再加上采用适当的教学组织形式与教学技术，学生的负担就会有所减轻，学习的兴趣也会真正萌发。
培训后在工作中的打