万世师表陶行知.doc

万世师表陶行知
 
1939年12月31日,陶行知和吴树琴在重庆结婚，他在结婚证书上题了一首诗：“天也欢喜,地也欢喜,人也欢喜。欢喜我遇到了你，你也遇到了我。当时是你心里有了一个我，我心里也有了一个你，从今后是朝朝暮暮在一起。地久天长，万世师表陶行知
 
1939年12月31日,陶行知和吴树琴在重庆结婚，他在结婚证书上题了一首诗：“天也欢喜,地也欢喜,人也欢喜。欢喜我遇到了你，你也遇到了我。当时是你心里有了一个我，我心里也有了一个你，从今后是朝朝暮暮在一起。地久天长，同心比翼，相敬相爱相扶持。偶尔发脾气，也要奉劝勉励。在工作中学习，在效劳上努力，追求真理，抗战到底。为着大我忘却小己，直等到最后成功。再生一两个孩子，一半儿像我，一半儿像你。”
也就是在他们结婚的同年，陶行知先生办了一所专门招收难童和孤儿的学校――重庆育才学校。学校办得很困难，他要靠不断地募捐来养活二百多人。由于米价日涨，学校到了山穷水尽的地步，有人劝陶行知先生说，你这是在抱着石头游泳。陶先生说，我是在抱着爱人游泳，越游越有劲。（精品文档请下载）
这就是陶行知眼中的爱人，这就是陶行知眼中的教育.
这位曾经在美国哥伦比亚大学师从于著名教育家杜威的留学生，在做了几年薪水不菲的大学老师后，谢绝了金陵大学校长一职，回到了乡村致力于平民教育运动。这种在今天看来匪夷所思的选择，在陶行知看来甚至算不上“决然”:“我本来是中国的一个农民，无奈十几年的学校生活把我向贵族的方向转移，经过一番觉悟，我就像黄河决了堤一样，向那中民的路上奔流回来了.”他立下宏愿,要排除各种困难,“筹集一百万元资金，征集一百万位同志，创办一百万所学校，改造一百万个乡村.
”（精品文档请下载）
这道欢快的水在南京神策门外老山小庄打了个漩儿，晓庄师范诞生了！1927年3月15日，陶行知在开学典礼上诙谐地说：“我们没有教室，没有礼堂，但是我们的学校是世界上最伟大的。我们要以宇宙为学校，奉万物为宗师，蓝色的天空是我们的屋顶,灿烂的大地是我们的屋基……”这所学校比我们今天的任何一所学校都更为前卫，理念更为先进，不但毫无应试的痕迹,甚至不发文凭。学校礼堂被命名为“犁宫”，并题对曰：“和马牛羊犬豕做朋友，向稻粱菽麦黍稷下功夫.”图书馆叫“书呆子莫来馆”,招生广告上明确地提出：“小名士、书呆子、文凭迷，最好不来.”招生考试还要加试开荒等体力劳动.（精品文档请下载）
“九一八”之后，为普及教育，陶行知又在上海市郊大场孟家木桥地区创办“山海工学团”.按他的解释：“工是工作，学是学习,团是团体”，“工以养生,学以明生，团以保生。"参加学习的大部分是工人农民。为理解决师资问题，他又发现了用学生教学生的“小先生制”，并亲自编写识字教材。“小先生制”迅速被推行到全国许多地方，甚至在国外也产生了一些反响，陶行知先生也应邀于1936年夏参加了在英国伦敦召开的“世界新教育会议”第七届年会并做了题为《推行“小先生制”，普及教育》的报告.（精品文档请下载）
陶行知的新教育，一言以蔽之：“教育即生活”、“学校即社会”，对于这些观点，陶行知从疑心走向否认。他提出生活即教育，社会即学校,教学做合一等主张。他曾写信给友人解释说:
“从定义上讲，生活教育是给生活以教育,用生活来教育，