校园华尔兹教案.doc

校园华尔兹
地点
教学目的
1、认知目的：在纯熟动作和把握节奏的前提下，学生通过自主探究，可以变化队形。
2、技能目的：通过学习，90％的学生纯熟掌握在音乐伴奏下完成校园华尔兹全套动作.
3、情感目的：培养学生审美情趣、高雅校园华尔兹
地点
教学目的
1、认知目的：在纯熟动作和把握节奏的前提下，学生通过自主探究，可以变化队形。
2、技能目的：通过学习，90％的学生纯熟掌握在音乐伴奏下完成校园华尔兹全套动作.
3、情感目的：培养学生审美情趣、高雅情操和艺术鉴赏才能;通过自主探究，培养学生团队意识。
教学重点:根本步法和手位的正确；动作的节奏把握；队形的保 持和完好。
教学难点：动作、姿态、表情、力点、音乐的统一;新颖队形的创编。
教学过程:
一、“桃花桃花朵朵开”游戏
“桃花桃花朵朵开”游戏：学生在慢跑过程中，老师喊“桃花桃花朵朵开",学生问“开几朵",老师喊出数字X，X名学生迅速抱在一起，落单的学生出列深蹲1个后归队。（精品文档请下载）
二、热身操
在音乐下练习健美操根本步伐：
1、 踏步
并步
3、V字步
4、上步吸腿
三：动作讲解
前奏：
1、音乐6小节,无动作，三个166后开场第一段动作。
第一段
1、第一个8小节：音乐至132/1671处完毕。
（男）:左手掌心向外背于后尾椎骨处，右脚向右横跨一步，右手从胸前举过头顶，同时左脚尖着地，右手向右绕至腹部左侧，弯腰行躹躬礼。身体回直后向后退一步，同时向前(对方)伸手。（精品文档请下载）
（女）：面带微笑，右脚向前跨一步,左手侧平举,右手伸出搭在对方手上，同时行下蹲礼。
2、第二个8小节：音乐从1671处开场，至13217处完毕。
(1）1、2节动作：男女双方先出右脚向左侧前进一步,同时对击右掌一次，左脚点步跟上;然后出左脚向右侧跨一步，对击左手掌，右脚点步跟上；然后动作重复一遍。（左手掌贴于后尾椎处）击掌共四次，应注意转体动作。（精品文档请下载）
(2）3、4节动作：将1、2节击掌动作改为合掌，脚步动作为前进时出右脚，左脚点步跟上；后退时先退左脚，右脚然后退回来。合掌四次，不转体。（精品文档请下载）
3、第三个8小节:音乐从13217处开场，至1321672处完毕.
（1）出左脚转体对击左掌一次，然后对击右掌，（和第二个8小节完全相反).共四次。
（2）出右脚侧前进，合左掌，和合右掌时脚上动作一样,共进退四次。
4、第四个8小节：音乐从1321672处开场，至4353543421处完毕。
（1）男转身，用右手牵住女的左手，男女均先出左脚，同方向向前三节拍点步前进（123左脚/223右脚/323左脚/423右脚）.四个三点步后,女出左脚,男牵住女的左的，女右手背在身后，面看男，逆时针围绕男旋转一圈（4步共4拍——女：左进3点步、右3点步,重复）.（精品文档请下载）
第二段：
1、第一个8小节:从53251216处开场，至5356处完毕。
男右手和女左手向后拉,另一只手后仰,另一只脚后退一步,然后男右手拉着女的手举于头前，女借力向前向内在男的前面逆时针旋转一圈（朝内转），当转至男生另一边时,换用右手拉住男生右手，眼睛看着男生;然后用相反的动作回到原位。（精品文档请下载）
2、第二个8小节：从5356处开场