王旭青蓝工程计划.docx

“ 青蓝工程”方案
古城九年制学校：王旭
一、指导思想
    建立高质量的老师队伍，是推进教育的根本保证。随着我校“ 青蓝工程”方案
古城九年制学校：王旭
一、指导思想
    建立高质量的老师队伍，是推进教育的根本保证。随着我校青年老师队伍的不断扩大，对青年老师，特别是刚刚走上教育教学岗位的青年老师的培养，,尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我校教育教学骨干的后备力量，从而实现学校的长远目的。学校决定在我校开展“青蓝工程”活动，通过以老带新结队子，进步青年老师的综合素质。（精品文档请下载）
二、培养内容及措施
    1、:指导青年老师开展自我读书活动，坚持记录学习收获，每位青年老师每学期必须自觉学习一本书、写一篇学习体会；教务处结合老师的实际情况，举办师德论坛,确立论坛主题：如："新时期，如何做一名优秀的人民老师"、"当今社会,老师要不要无私奉献”等。（精品文档请下载）
    2、进步青年老师的教学程度。帮助青年老师制订业务进修方案,熟悉所任课程各个环节的内容、制订授课方案、编写和修改教案,帮助青年老师进步课堂组织才能,、专业建立、课程建立和教学研究，指导他们做好教学总结.（精品文档请下载）
    3　进步青年老师的教科研才能。指导老师应指导青年老师撰写论文、帮助修改论文，选择适当的课题进展研究。
三　详细施行方法
    1、确立人选。
    2、先由指导老师和青年老师自由配对、再经教学指导小组审核。
    3、指导老师和青年老师都要有详细的方案.
    4、建立考核制度，每名青年老师每学期交五份合格教案、上一堂教学汇报课、写一份教学体会、发表或上交一篇评比论文，写一份全面工作总结。指导老师听青年老师的课每周不少于一节。一学期指导工作总结，由指导老师提交本学期完成的青年老师培养方案的详细材料，听课记录,修改的教案，审阅所做的习题，和公开发表的论文等。指导老师指导青年老师的业绩作为其本人年度考核、评优及晋升专业技术职务的重要根据。学校对指导老师所付出的劳动,每学期末予以一定的补助。学校每学期