奇妙的地垫.doc

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活动名称： 奇妙的地垫
说到
一、设计意图 在《指南》中说到感觉统合，从自身协调运动开始 ! 自体协调，我不由自主地会想起现在被很多人提及的一个词 感觉统合失调。它和自体协调性之间有什么关系？很多人都觉得 感觉统合很神秘，其实是一: .
活动名称： 奇妙的地垫
说到
一、设计意图 在《指南》中说到感觉统合，从自身协调运动开始 ! 自体协调，我不由自主地会想起现在被很多人提及的一个词 感觉统合失调。它和自体协调性之间有什么关系？很多人都觉得 感觉统合很神秘，其实是一件非常简单的事情，就是指身体各部 位相关系之间的一种很自然、很流畅的配合，比如：左眼和右眼 之间、手和眼之间、上肢和下肢之间的配合等等。根据我班幼儿 都市里的孩子活动空间越来越少，由于从小缺乏运动，造成身体 动作的不协调，出现了感觉统合失调，所以要提供机会让他们充 分地运动，给予有效的运动材料，让身体各个部位能够很好地协 调发展，从中获得各种体验和感受。
二、活动目标：
1、游戏中练衡、跳跃、钻爬、走跑、跨越，感受合作的 情趣。
2、爱动脑筋，喜欢体验不同玩法的乐趣。
三、活动准备
1、物质准备 幼儿每人一块泡沫拼图板地垫，色彩可以不同；音乐磁带； 乒乓球 ；绳。
2、活动铺垫
〔1〕在此活动前可以让幼儿设计。如何用一张纸或一个地垫进行 多种游戏的玩法。
〔2〕在体育活动前可以准备活动是不可少的，幼儿在欢快的音乐 伴奏下，将地垫接好，在教师的带领下随音乐做热身运动，由大 关节到小关节，强度由弱到强，进入体育状态。
四、活动过程
活动〔一〕 平衡与抛接练习
1、准备工作 观看运动健儿的参加的各种亚运会和奥运会 的图片，还有一些奖杯和奖牌，观众的欢呼 ，为国家争得的荣 誉，小朋友们想不想参加呢？今天我们就用地垫来做运动锻炼我 的身体。让我们成为明天的运动员。
2、平衡练习
〔 1〕、头顶炸药包 把地垫顶在头顶向前走，如：“炸药包” 掉下，就会“爆炸”。
〔 2〕、螃蟹走 幼儿两人一组自由组合，面对面头顶一块地 垫横着向前走。
〔 3〕、托球 幼儿一只手拿地垫，地垫上放乒乓球向前走。
【 关注点 】能否找到平衡的中心。
3、抛接练习 玩“飞碟”。幼儿自行设计抛接“飞碟”的 方法，如 : 双手抛单手接，抛出后双手手背接、抛出后坐下或转身 接等 。鼓励有创意的玩法。
关注点 】能否抛直线，并在原地进行抛接。
活动 〔二〕 跳的练习
我们一起想一想怎样用地垫来玩跳的游戏？可以用腿夹住地 垫向前跳，可以把地垫摆在地上当作“梅花桩”，地桩上单脚或 双脚跳，还可以设计其他的方法。〔幼儿和老师