动目的
1．在玩水、泼水中感受水在纸张上流淌留下的痕迹。
2．大胆想象，沿彩色水痕进展想象添画.
活动准备
1．水粉颜料，素描纸,毛笔，调色盘，水溶性炫彩棒，餐巾纸。
2．音乐《雨中漫步》，老师的示范画。
动目的
1．在玩水、泼水中感受水在纸张上流淌留下的痕迹。
2．大胆想象，沿彩色水痕进展想象添画.
活动准备
1．水粉颜料，素描纸,毛笔，调色盘，水溶性炫彩棒，餐巾纸。
2．音乐《雨中漫步》，老师的示范画。
活动过程
1．欣赏示范画,激发创作欲望.
欣赏示范画，猜猜它是如何创作出来的。
2．玩水嬉水,游戏中展开想象.
（1)老师准备好装有各种颜料的调色盘. （注意水要很多，颜料较少)
(2）播放音乐《雨中漫步》，师幼互动，共同表演水中魔术.
◎将毛笔蘸上颜料，滴到素描纸上。
◎晃一晃，让水流淌，用餐巾纸将多余的水吸干。鼓励幼儿感悟水中色彩的交融和变换。(如像蜘蛛网、这个像飞船、那个是一只猴子）
◎用炫彩棒沿水痕想象添画。
◎构思自己的洒水画中藏着的故事。（精品文档请下载）
3．互相欣赏,评价作品。
评比最正确洒水作品奖、最正确故事奖等,鼓励幼儿的奇思妙想。
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