桂花雨的四年级学生读后感.docx

桂花雨的四年级学生读后感.docx1
桂花雨的四年级学生读后感
　　上星期，我们学习了一篇课文，课文的名字是《桂花雨》。接下来是小编为您整理的桂花雨的四年级学生读后感，希望对您有所帮助。
　　桂花雨的四年级学生读后感1
　　上星期，我们学习了一篇课文，
1
桂花雨的四年级学生读后感
　　上星期，我们学习了一篇课文，课文的名字是《桂花雨》。接下来是小编为您整理的桂花雨的四年级学生读后感，希望对您有所帮助。
　　桂花雨的四年级学生读后感1
　　上星期，我们学习了一篇课文，课文的名字是《桂花雨》。
　　这是一篇散文，作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆。我们没有看到过桂花雨，但看到了作者的描述后好像身临其境，好像看到了作者小时候摇桂花，收桂花时的情形。
　　同学们，你们见过桂花吗？我虽然没见到过桂花，但是我在书上看到过桂花。桂花也称木犀。属于木犀科，常绿乔木，高度可达15米，树冠卵圆形，叶对生，椭圆形至卵状椭圆形，花簇生叶腋式或生聚伞花序，黄色或白色花，特香，你们听懂了吗？你们喜欢桂花吗？
　　桂花的`香气香飘十里，特别迷人，桂花树的树枝枝叶繁茂，桂花更是幽香而不露，秀丽而不娇，清雅高洁，香气浓郁。
　　这篇课文告诉了我们“只要仔细观察每一景物，就能写出好文章”。我想起了一首诗，《咏岩桂》亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。叶密千层绿，花开万点黄。我想：看到作者把这篇文章里的桂花写活了，写的惟妙惟肖。我心里不禁流出了对桂花的欣赏，我如果有机会，一定要向作者一样“摇桂花”。
2
　　桂花雨的四年级学生读后感2
　　伟大的思想家、：“从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自已，在书中发现自己，或检查自己。”
　　就这样，这个暑假，我读了《桂花雨》这本书，这就是国际安徒生奖得主——曹文轩。曹文轩曾获中国图书奖、冰心儿童文学奖、金鸡奖最佳编剧奖等奖项。
　　这本书主要讲了十三岁的私生女婉灵为自己的尊严而战的故事，婉灵私生女的身份，注定她生下来就要受苦，无论遭受什么样的白眼和歧视，她都顽强地活着。后来，她做了