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亲子阅读.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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亲子阅读心得
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。热爱阅读可以改变孩子的一切,,亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。亲子阅读时注意:顺应孩子的心理,精心挑选图书;提供自由阅亲子阅读心得
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。热爱阅读可以改变孩子的一切,,亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。亲子阅读时注意:顺应孩子的心理,精心挑选图书;提供自由阅读环境,创造轻松学习气氛;观察阅读爱好,学习事半功倍;提倡亲子共读,,也算是抛砖引玉吧。
一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看"的第一批书,使孩子对书产生好感。
孩子天生喜欢玩具,并非天生就爱看书。阅读的兴趣和习惯不是和生俱来的,孩子爱不爱看书,喜欢不喜欢阅读,如何培养是件技巧的事。在阅读的初期,家长一定要对提供给孩子的书刊进展精心的挑选,,花花绿绿的昆虫、活泼得意的大小动物要比大人心目中的A、B、C、D和1、2、3、、内容丰富有趣、情节开展符合儿童想象和思维特点的图画书。(精品文档请下载)
     二、提供自由阅读环境,创造轻松学习气氛.
  好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点,他们往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。表现为孩子总是一会儿翻翻这本,一会儿翻那本。在上小学前,,在学前这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理。 (精品文档请下载)
三、观察阅读爱好,把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
苏珊罗森韦格有一句名言:“假设您想要孩子完全按照你的方案阅读,那注定不会长久。"阅读是一种求知行为,也是一种享受。因此家长除了对不安康的读物进展控制外,不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进展人为的约束和控制。所以每次在书店选择图书和为孩子征订各类杂志时,可以让孩子自己选择书本,有的孩子特别喜欢卡通动画类书籍,但是孩子所读书刊的内容应该是范围越广越好。为了防止阅读上的“偏食",在她选择书本的时候适时的给孩子推荐一些其他读物,给其介绍这些书籍的内容、特点,以提起孩子对这些书本的兴趣,而不对孩子的选择进展简单的干预,尽量做到不影响孩子的阅读积极性。(精品文档请下载)
四、亲子共读,营造阅读气氛.
吉姆·崔利斯《朗

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  • 时间2022-01-18