做一个最好的你(教案).docx

做一个最好的你
教材分析：
　　本课以亲切、中肯的语言娓娓道来，提醒了自信对我们成长的重要性，并告诉我们如何树立自信心，面对人生。
　　全文分为四大部分:第一部分,用事例开头，引出下文对自信的议论,这部分，讲了一正一反两个事例,说做一个最好的你
教材分析：
　　本课以亲切、中肯的语言娓娓道来，提醒了自信对我们成长的重要性，并告诉我们如何树立自信心，面对人生。
　　全文分为四大部分:第一部分,用事例开头，引出下文对自信的议论,这部分，讲了一正一反两个事例,说明了作者的观点，增强了文章的说服力；第二部分，向学生推荐了一道可以调查自己自信心的测试题，激发了学生的阅读兴趣；第三部分，讲述了几种提升自信心的可行方法，四个方法，有主到次，符合学生的认识特点，易于承受；第四部分，用诗的语言，，语言特点亲切、自然，非常有说服力。
教学目的：
　　，积累好词佳句。
　　2。有感情的朗读课文,背诵文章的最后一段。
　　3。理解课文内容，明确自信心对我们成长的重要性。(重点）
　　4。学习运用事例说明观点的写作方法。(难点)（精品文档请下载）
教学准备：
　　。
　　。
　　3。制作课件.
教学方法：
本课采用讨论法。读书指导法。 即以读为主，以问为纬,读、思、议、辩结合，营造自主、合作、平等的良好气氛，以学定教,最大限度地发挥学生的主动性、开展性和创造性，进步学生的各种才能。（精品文档请下载）
教具：
电视、电脑。
教学设计:
　　一、导入：
　　　　课件出示：古罗马西塞罗说过：“自信是一种感觉，有了这种感觉,人们才能怀着坚决的信念和希望,开场伟大而荣耀的事业.”
　　　1。指名朗读.
　　　2。读了西塞罗的话，你有什么想说的？　　　　
　　　：自信是美妙品质的表达。那么我们怎样树立自信呢？今天我们就来学习（引出本课的学习内容）
　　　；做最好的你
　　二、自由朗读课文。
　　　。（精品文档请下载）
　2。交流自己理解了课文的那些内容。
　　　3。读一读罗森塔尔的资料。
　。
　　　：
　　　　　擅长　灰心丧气　局促不安　糟糕　改变　朝气蓬勃
　　　　（1）指名朗读
　　　　（2)把难写的字写写.(正确地掌握生词）
　　三、学习第一部分.
　　　、二自然段.
　　　?（精品文档请下载）
　:“美和丑并不仅仅在于一个人的相貌如何，更在于他是如何对待自己的”。
　　　？说说自己的理由。（精品文档请下载）
　？你从哪些地方感受到的?
　:可见自信心对一个人真得非常重要。
　　四、学习第二部分。
　　　1。出示课文中的测试题。
　　　2。自我测试。
　　　3。交流测试情况.
　　　4。请有自信的同学谈一谈平日是怎样对待自己的。
　　　5。请没有自信的同学说说自己目前最需要解决的难题是什么。（精品文档请下载）
五、问