幼小衔接主题活动方案.docx

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太原市“幼小衔接”主题活动方案
太原市教研科研中心
主题
活动名称
活动目标
领域
我会跳绳
熟练掌握跳绳的动作要领，多种方式进行跳绳活动。
健康
我爱整理
愿意整理书包，学习整理如文档对你有用，请下载支持！
太原市“幼小衔接”主题活动方案
太原市教研科研中心
主题
活动名称
活动目标
领域
我会跳绳
熟练掌握跳绳的动作要领，多种方式进行跳绳活动。
健康
我爱整理
愿意整理书包，学习整理书包的方法。
健康
我喜欢新朋友
认读单韵母a、o、e、i、u、v
尝试用声调进行练、上声、去声
语言
我
我会写自己的名字
练习书写自己的姓名
语言
长
我会值日
知道如何做好值日生工作，建立初步的责任感。
社会
大
我能照顾好自己
知道在学校里遇到紧急事件的应急处理办法。
社会
了
我会写数字
学习正确书写数字1、2、3,能在田字格中正确占位，掌握正确的握笔姿势，养成止确的书写习惯。
科学
我会处理垃圾
认识可回收和不可回收的标识，有初步的环保意识
科学
我会创作了
尝试对熟悉的歌曲进行改编或创编，体验创作的乐趣。
艺术
我有名片了
尝试设计制作自己的名片
艺术
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主题
活动名称
活动目标
领域
我的时间我做主
一分钟能转几下
学习转呼啦圈，尝试在短时间内多转呼啦圈。
健康
时间是宝贵的
懂得在规定的时间内，合理安排自己的行为。
健康
我的课间安排
尝试合理安用F课间十分钟的活动内容。
健康
拼读游戏时间
认读声母b、p、m、f、d、t、n、l,尝试与单韵母进行拼读
语言
读写游戏时间
拼读并书写汉字：八、大、了、土、木；
学习正确书写数字4、5、6,能在田字格中正确占位，掌握正确的握笔姿势，养成止确的书写习惯。
语言
科学
我的时间安排表
尝试制定自己的活动计划，并能按计划完成。
社会
上课的时候怎么做
了解几种学习规则，养成良好的听课习惯。
社会
几点了
准确掌握时钟的整点、半点。
科学
时间像小马车
学唱歌曲，懂得珍惜时间。
艺术
钟表店
利用废旧材料制作时钟
艺术
未来的钟表
根据主题进行想象作画，创造出较为丰富的内容。
艺术
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主题
活动名称
活动目标
领域
我能行
我是小战士
学习列队时前后左右看齐的方法，保持队型整齐
健康
我会爱护我的眼睛
懂得保护视力的重要性，了解一些保护眼睛的方法。
健康
我会削铅笔
学习削铅笔的方法，合理处理纸屑。
健康
我的本领大
认读拼音g、k、h、j、q、x,尝试与单韵母进行拼读
语言
拼读并书写汉字：七、西、几、个、禾；
学习正确书写数字7、8、9、10,能在田字格中正确占位，掌握正确的握笔姿势，养成止确的书写习惯，了解汉字书写的笔画顺序。
语言
科学
我会编谜语
能够抓住动物的特征编谜语。
语言
闯关成功
理解加减法的意义，自编加减法应用题。
科学
我能自己回家
知道自己回家的路线，在回家途中有安全自护意识。
社会
讲礼仪