纸盒变废为宝
活动目的
1、认识到丢弃纸盒破坏环境，增强环保意识。
2、 激发动手制作手工带来的乐趣。
3、 感受纸盒的用处。
重点难点
认识到丢弃纸盒破坏环境，增强环保意识,丰富词汇“大、小、长、短”。
纸盒变废为宝
活动目的
1、认识到丢弃纸盒破坏环境，增强环保意识。
2、 激发动手制作手工带来的乐趣。
3、 感受纸盒的用处。
重点难点
认识到丢弃纸盒破坏环境，增强环保意识,丰富词汇“大、小、长、短”。
活动准备
香皂盒、牙膏盒，饼干盒、巧克力盒、牛奶盒等，每组一份用塑料袋装好。
活动过程
一、自由玩纸盒，交流感受。
请幼儿自由拿取塑料袋里的各种纸盒，摸一摸,看一看,说一说。
讨论：你刚刚你摸到、看到的纸盒是怎样的？
二、比一比。
拿出全部纸盒出来,让幼儿再来摸一摸，比一比有什么不一样，丰富词汇“大、小、长、短”。
1、每次拿出两个不同的纸盒进展比较大小、长短.
2、各小组成员轮流说一说。
三、观察纸盒，理解纸盒的用处。
1、出示纸机器人、纸笔筒、纸房子、纸火车等手工艺品，告诉幼儿纸盒可以做成许许多多的物品。
2、我们的生活离不开纸盒，启发幼儿说一说生活中哪些物品是由纸盒做成的？纸盒可以做什么？教育幼儿不要乱丢弃纸盒，充分利用,变废为宝，增强环保意识。（精品文档请下载）
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