真爱生命,预防溺水
教学内容
学习游泳安全知识,学习溺水安全的根本常识,培养有关防范力.
教学目的
进步安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强和同学的合作交流意识。
初步理解防溺水安全的有关内容,知道每真爱生命,预防溺水
教学内容
学习游泳安全知识,学习溺水安全的根本常识,培养有关防范力.
教学目的
进步安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强和同学的合作交流意识。
初步理解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要进步安全意识。
自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,进步对生活中违犯安全原那么的行为的区分才能。
教学过程
谈话引入课题 生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
新授
游泳中要注意的问题,组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面.
学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论以后,
学生讨论后老师进展总结:游泳要严格遵守“四不”,未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 (精品文档请下载)
,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因。
老师作总结:溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 (精品文档请下载)
,发现溺水者如何将其救上岸?
老师进展详细讲解
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
方法二:假设没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)。 (精品文档请下载)
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼
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