青年友谊圆舞曲 (3).doc

《青年友谊圆舞曲》教案
教学目的
——圆舞曲,感受体会圆舞曲音乐的风格.
2。  学唱歌曲《青春友谊圆舞曲》,能用正确的歌唱姿势、饱满的声音演唱。
3. 尝试二声部创作，体会合作的乐趣。
教学重点、难点
1. 能《青年友谊圆舞曲》教案
教学目的
——圆舞曲,感受体会圆舞曲音乐的风格.
2。  学唱歌曲《青春友谊圆舞曲》,能用正确的歌唱姿势、饱满的声音演唱。
3. 尝试二声部创作，体会合作的乐趣。
教学重点、难点
1. 能用正确的歌唱姿势、饱满的声音演唱歌曲《青春友谊圆舞曲》。
2. 尝试二声部创作,体会合作的乐趣。
 教学过程
一、组织教学：课前播放音乐，
二、同学们，听说过华尔兹吗？知道老师跳的是什么舞吗?师随音乐跳起舞步.（华尔兹，或圆舞曲)
三、新课
1师:今天这节课我们就一起来学习具有舞曲风格的歌曲《青年友谊圆舞曲》.
2师：请同学们看歌谱听音乐，选择你能答复的问题。
（1）调号（2）拍号（3）强弱规律(4)速度（播放唱三段）
生，答 
师用手划拍，提示三拍子指挥图示。
3唱一唱1
师清唱乐谱,请考虑，歌曲的完毕音是什么？曲谱都由哪些音符组成?
（2）师：学生第一次视唱,挥着三拍子跟钢琴视唱歌谱.
(3）学生第二次视唱，挥三拍子并学惯用饱满的声音演唱。
（4)学唱歌曲（注意歌唱姿势，表情自然，用饱满的声音演唱.）
（5）生唱词第二次。
四、编创
把我们的歌曲参加合唱的方式，会是音乐变得丰富,饱满，有层次感。
学生发言，尝试合唱创作.
3 6 6︱4ⅰⅰ︱7。 6 56 ︱3-—︱5 3 3︱2 ⅰ7 6︱5。 6  7︱ⅰ--‖
1—-︱2 —-︱3-—︱1—-︱5  3 3︱2 ⅰ7 6︱︱5. 5 5︱5--—‖