幼儿园大班美术优质课教案《蔬果造型》含反思.docx

幼儿园大班美术优质课教案《蔬果造型》含反思.docx幼儿园大班美术优质课教案《蔬果造
型》含反思
《大班美术优质课教案《蔬果造型》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标
1、认识各种蔬果及性质。
2、利用各种蔬果
幼儿园大班美术优质课教案《蔬果造
型》含反思
《大班美术优质课教案《蔬果造型》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标
1、认识各种蔬果及性质。
2、利用各种蔬果的特征制作、组合成各种造型。
3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
4、培养幼儿的尝试精神。
活动准备
1、各种蔬菜、水果、牙签、及时贴、剪刀。
2、教师制作的各种蔬果造型。
活动过程
一、兴趣导入。
教师：小朋友带来的水果真多，大家互相瞧一瞧，都有什么 ?
教室：今天，我们就来和水果、蔬菜交朋友。
二、观察各种蔬菜、水果。
1、分组观察带来的蔬果。
教师：说一说你喜欢什么蔬菜和水果 ?它是什么颜色，有什么味道 ?看谁说的生动形象，让人了解这种蔬果的鲜嫩、美丽、可爱以及它的营养价值所在。
2、教师：蔬果除了可以食用外，还可以做什么 ?
3、教师：我们平时吃的蔬果还可以做出很多可爱的造型，一起欣赏一下。
三、制作蔬果造型。
1、教师：小朋友，说一说你刚才都看到了什么 ?
幼儿：香蕉做的小狗，萝卜做的茶壶，青豆做的蚂蚁，菜花做的绵羊 ......
2、你想做什么 ?用什么材料来做 ?( 幼儿自由探索、摆弄，创新不同的造型。 )
3、幼儿选材、自由创作。对个别幼儿在插接方面给予帮助。
4、幼儿相互交流、自主创新。
四、畅想未来的蔬果。
未来的蔬果有不同形状的，颜色也是五颜六色的，一种蔬果可以有很多种口味。 " 出自 : 屈