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幼教毕业生自我鉴定
我叫 ,是太原教育学院的应届毕业生,尽管不愿离去,毕业的生活依旧越来越近
了。三年的大学生活使我成长成熟, 成为有用之材。难忘逝去的岁月, 下面就是Word 文档仅供参考
幼教毕业生自我鉴定
我叫 ,是太原教育学院的应届毕业生,尽管不愿离去,毕业的生活依旧越来越近
了。三年的大学生活使我成长成熟, 成为有用之材。难忘逝去的岁月, 下面就是我大学生涯的总结鉴定。
1、端正态度:
有人讲,读网络教育无非就是混一张文凭 ;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自
我完善的一生, 读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此, 在这三年的求学生涯里,我能保持认认真真做人, 踏踏实实学习的生活原则, 积极投入到知识那个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下咨询,珍惜时刻,切切实实地学习各种知识。
勤于考虑:
要想学好只埋头苦学是不行的, 要学会方法, 做情况的方法。 古话讲的好, 授人以鱼不如授人以渔,我来那个地点的目的就是要学会渔,但讲起来容易做起来难,我换了好多种方法,
做什么都勤于考虑, 遇有不明白的地点能勤于请教。 在学习时, 以独立考虑作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,
我的心智也有了一个质的飞跃, 能较快速的掌握一种新的技术知识, 我认为这关于今后非常重要。 老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与周围许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
3、升华人格:
我崇拜有巨大人格魅力的人, 并一直希望自己也能做到。 在这三年中, 我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所关心,
越来越认识到品行对一个人来讲是多么的重要, 关系到是否能形成正确的人一辈子观世界观。因此不管在什么情况下, 我都以品德至上来要求自己。 不管何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
4、注重实践:
三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的
交际能力, 学到不人的长处, 认清自己的短处。 我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工
作,不断地将学习内容与实际情况相互印证 ;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。
通过三年的学习生活, 学到了很多知识, 更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,
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