完整word版二年级班级情况分析.docx

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班级状况剖析
谷来镇中心小学 二（ 2）班 沈佳伟
这学期我开始接手这个班(完整word版)二年级班级情况分析
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班级状况剖析
谷来镇中心小学 二（ 2）班 沈佳伟
这学期我开始接手这个班，已经一学期了，现将我们班班级状况剖析以下：
一、班级基本状况：
（一）学生状况：
本班学生 23 人，此中男生 11 人，女生 12 人。开朗是整个班级孩子给我的优秀印象，班风比较活跃，整体男生较女生活跃。
从开学这周的表现来看，有的同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于战胜学习上的困难，思想活跃，有较好的学习习惯；但也有部分学生学习目标不明确，学习方法不妥，或是学习习惯较差，以致学习基础单薄。
（二）学生学习状况：
，回答下列问题比较踊跃，特别是袁恺乐、陶思远等同学。但作业达成状况不够理想，总有学生忘带忘作业或质量极差，而女生作业达成较好些，有部分学生对新知识的接受较慢，并且简单把新旧知识混杂，所以剖析能力也有待提升。
，但也有部分学生他人回答下列问题的时候不会聆听，有部分学生管不住自己，自控能力较差。
二、班级特点：
1）学生思想活跃，好胜心强，同学之间互争互竞民风较好。
2）班级凝集力较强，班级荣誉感激烈，学校组织的各项活动，全班同学都踊跃踊跃的报名参加，都想为班级获得荣誉。班风、学风状况优秀。
3）学习民风较好，每日由班长带头早读一进教室就开始朗读、数学听算等等。三、本班存在的问题：
。很多学生没有养成预习和复习的优秀习惯。
，一部分同学把学习看作任务来达成，而没把学习当作自己的事业，所以处于被动对付的场面。
，不会听课，上课注意力不够集中。
。好的同学能够写出通畅的文章，并且语言也很优美。可是部分学生难以提笔。
，仍是在能力运用上，都有必定的差距。