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客户满意度调查制度
篇2:教师满意度测评方案
网络教
社会评价:(权重为10%),每学期由学校测评小组,通过走访村组或街道,对教师满意度进行调查。主要了解社会对不满意教师进行收集意见扣分。社会没有反应扣分的,测评视为满分。
7、
测评等级:
优秀(测评85-100分)
合格(60-84)
不合格(59以下,含95分)
8、
测评结果的应用:
满意度测评分直接应用于教师的岗位设置聘用、晋职晋级、评优选模、绩效考核、干部的选拔等方面。
附表1:
学校行政评价表
教师姓名
德(30)
能(20)
勤(20)
绩(30)
综合得分
附表2:
教师之间评价表
教师姓名
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德(30)
能(20)
勤(20)
绩(30)
综合得分
附表3:
学生评价表
教师姓名
责任心(20)
上课
批改(30)
尊重学生(20)
教育教学能力(20)
工作实绩(10)
综合得分
附表4:
家长评价表
教师姓名
责任心(20)
家访情况(30)
教育能力(20)
社会形象(30)
综合得分
附表5:
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社会评价表
教师姓名
主要不满意的事项或表现
觉得应扣分
最后得分
附表6:
教师综合测评得分表统计表
教师姓名
行政评价
得
分
教师互评
得
分
学生评价
得
分
家长评价
得
分
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社会评价
得
分
综合分
篇3:医院患者满意度调查工作制度
《医院患者满意度调查工作制度》
为不断提高医疗服务质量,认真听取患者对我院诊疗服务过程的满意程度及意见和建议,不断强化业务科室的服务意识和质量意识,提高管理部门的责任意识,特制定本制度。
1、
患者满意度调查内容范畴
按照患者入院就诊的医疗服务流程,主要包括服务流程、服务质量、服务态度、服务效率、执行价格标准、就诊环境等内容,调查患者对医院的满意度指标,以及患者对医院的意见和建议收集。确保调查有效性和针对性,医院根据管理需要对调查内容及时增减、完善、修订相关调查内容。
2、
患者满意度工作调查方式
1.
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患者问卷调查制度。主要
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