们解决问题,改进现状。
? (1) 要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议 的能力;
(2) 要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
11. 社会实践有什么意义? 社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。
第二课 青春的心弦 ★男生女生 学习目标:。
。
第1课时 男生女生 ,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。
,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。
。欣赏对方的优势, 有助于我们不断完善自己。
,但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。
? (1) 可以帮助我们了解自己与异性的 不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。
(2) 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
? 我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
? 男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
★青春萌动 学习目标:。。,区分对异性的欣赏和向往与爱情。
第2课时 青春萌动 ,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
,也是对我们的考验。
,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。
? 与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
? 与异性交往要内心坦荡,言谈得当,举止得体。
? 对待异性情感,我们应该慎重对待,理智处理。
? (1) 爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任;
(2) 爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情;
(3) 真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等 和自律。
第三课 青春的证明 ★青春飞扬 学习目标:。
,自强能促进自信。
第1课时 青春飞扬 、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,指点江山,激扬文字。
,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
,都是成长
七年级下册道法知识点 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.