三角形的启示.doc

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三角形的启示
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三角形的启示
三角形的启迪
　　轻轻放下手中的纸笔，又想起了那多年前的事，心中又表露出些许感人……
　　那是一次实践的作业，要求我们回家后，利用各种模具，拼成各式各种图形，感三角形的启示
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三角形的启示
三角形的启迪
　　轻轻放下手中的纸笔，又想起了那多年前的事，心中又表露出些许感人……
　　那是一次实践的作业，要求我们回家后，利用各种模具，拼成各式各种图形，感觉各个图形的特色。这样的时机可不多，我的心中尽是激动，一大早就买好了一盒模具，以用于达成此次的作业。
　　回到了家，我急不行待的拼了起来。一个，两个，立在桌上，虽然是在达成作业，却也玩的不亦乐乎。也但是乐极生悲的缘由吧，忽然，我的肘部传来一阵剧痛，显出滴滴鲜血——我的肘，不正是被桌上的一个三角形的硌伤的么！
　　一个三角形！我有些不测的望着那个三角形，眼里显出不行置信的眼光——我不敢相信是眼前的这个这样微小的东西，竟能伤了我，并使我这样痛苦？
　　我顾不上痛苦了，开始摆弄起那个三角形。我自然知道三角形拥有稳固性，可既然是实践作业，就实践一下好了。于是，我试着拉动它，可我却发现，不论我如何拉，从何方向拉，除非把木棍拉弯或是把图形弄散架，不然，我竟没法撼动它分毫！我有些吃惊，仿佛是不肯意相信这小东西竟能不听我的指令，甚至连我也没法撼动他一般。为了试验，我又试验了其余图形，可他们都在我的力量下折服一一变形了。哪怕有的图形比三角形大上数倍，有的比三角形的边数不知多出多少，也没法改变这个事实！
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三角形的启示
　　我从吃惊变为了惊讶，究竟是什么，竟能驱遣它拥有这样大的力量，听凭谁都没法撼动它？
　　我研究起来。“啊，我理解了！”忽然，望向那些极点的我，茅塞顿开，原由正是由于极点——在二维世界里，绝对没法找到第二个，每个极点都与其余所有极点联合的关闭图形！正是由于他们相互连通，才使它能这样牢固；正是由于他们间没有任何隔膜，才有这样大的力量！
　　我理解了，但是，假如把这放在人身上呢！
　　是啊，人多力量大，这并不是是永久建立的，最重要的是齐心戮力，大家一心，拥有那种“人心齐，泰山移”的志气，才能发挥出所有，不，是数倍的实力！
　　正如三角型一般，假如一群人之间，没有任何隔膜，它才能被称之为强盛，这就是为何军队的作战中，为何能以少胜多，以弱胜强的