2021教师个人述职报告个人述职报告教师2021.docx

2021教师个人述职报告个人述职报告教师2021.docx2021 教师个人述职报告个人述职报告教师
2021
又到了 20 年终，作为教师，结合教学与自身的工作做一个述职报告。下面是
年的教师述职报告范文，欢迎浏览。范文一
不经意间，这学期马上就堂气氛生动活泼。
范文二
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜
又忧。我深深地感到 , 教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取 ! 这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。
今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是假如我是孩子假如是我的孩子。这样的情感使
我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容 ; 少了一份苛求，多了一份理解 ; 少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的心认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。
在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很

多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少，他们的小脚丫
都不再吵架原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多，孩子的转变让我们、让
家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照顾
( 能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗
手的习惯，等等 ) 、懂得友好相处。
在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我相信我会做到更上一层楼的。
在共同性活动中，我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》、《调皮小动物》三个主题。在主题研习过程中，我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养，并收到了一定的成效。在环境创设方面，我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法，用展示孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环