展示设计概述.doc

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第一节、展示中的尺度要素
一、制定展示设计尺度的基点
二、人体的静态与动态尺寸计测
三、展示设计中的根本尺度
第二节、展示设计中的视觉因素
一、人的视觉特征
二、人的视觉运动规律
三、视区分布
第三节、展示设计中的心理因素
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一、人的感觉与知觉
二、人的注意力
三、情感因素
第四节、视觉传达效率的提高
★作业与思考
　　 1 、展示设计中主要涉及到人体工程学哪些问题.
　　 2 、展示设计中的尺度问题主要有哪些.
　　 3 、如何提高视觉传达效率.
第六章 展示设计的形式法那么
教学目的要求 ：
学习点、线、面在展示设计中应用的艺术规律，掌握一般的形式美法那么在展示设计中的具体应用。
教学重点：
1 、点、线、面在展示设计中的视觉特征
2 、比例与尺度、比照与统一在展示设计中的把握与运用
教学难点：
一般性形式美法那么在展示设计中的具体应用。
教学时间： 2 学时
第一节、点线面在展示设计中的运用
一、点的构成及运用
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二、线的构成及运用
三、面的构成及运用
第二节、展示设计的形式法那么
一、比例与尺度
二、比照与统一
三、节奏和韵律
四、对称与均衡
★作业与思考
　　 1 、在视觉形式构成要素中，点、线、面各具有什么样的含义和性质特征 ?
　　 2 、以点、线、面为根本要素，结合课题进展概念性展示形式构成练习。
　　 3 、对称和均衡的根本含义是什么 ?
　　 4 、简述比照与调和在展示列中的意义。
　　 5 、变化和统一是形式构成或形式美感的最重要的法那么，在展示形式构成中如何运用这一法那么.
第七章 展示空间设计
教学目的要求 ：
理解展示空间的概念，了解展示空间的特性、分类以及空间形态对心里、审美的影响，掌握展示空间的划分与展线的设计。
教学重点：
1 、展示空间的处理手法
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2 、正确掌握展线的设计技巧
教学难点：
展示空间划分与展示信息传达。
教学时间： 4 学时
第一节、展示空间的特性
第二节、展示功能空间的划分
第三节、展示空间的艺术手法
一、单一空间的处理手法
二、复合空间的处理
第四节、展示的展线设计
★作业与思考
　　 1 、简要分析展示空间的性质和特征。
　　 2 、简述人体工程学在展示空间设计中的意义。
　　 3 、参观线路设计有些什么根本要求 ?
　　 4 、结合实际方案进展空间形式的构成练习。
第八章 展示设计的版面设计
教学目的要求 ：
了解展示设计中版面元素的不同特性，掌握版面设计的构成形式以及设计技巧。
教学重点：
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1 、版面构成的形式原理
2 、展示设计版面的处理手法
教学难点：
版面设计中因素间的对应关系以及构成方法。
教学时间： 2 学时
第一节、版面设计的一般原理
一、形质统一
二、 轻重有序
三、 美观大方
四、 整体统一
第二节、版面构成的形式原理
• 比例
• 垂力
•  中心
•  方向
•  均衡
•  比照
第三节、版面的构成元素
•  文字
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