三年级语文教案——古诗两首（二）.doc

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三年级语文教案——古诗两首（二）
　　第二课时
　　一、课前游戏，复习导入
　　1、说说自己知道的传统节日，有哪些习俗。（春节、中秋节、端午节、重阳节也可以以连线的方式出现节日、日期和习俗。）
　　2、小组比赛
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三年级语文教案——古诗两首（二）
　　第二课时
　　一、课前游戏，复习导入
　　1、说说自己知道的传统节日，有哪些习俗。（春节、中秋节、端午节、重阳节也可以以连线的方式出现节日、日期和习俗。）
　　2、小组比赛背诵《夜书所见》。
　　3、揭示课题《九月九日忆山东兄弟》，理解忆的意思。
　　二、小组合作，讨论自学
　　1、根据学《夜书所见》的方法，小组讨论确定本诗怎么学习。
　　自学基本步骤：
　　（1）自读：读准字音，并借助课后注释或工具书理解词义。
　　（2）自思：想想自己读懂了什么，并提出自读中产生的疑惑。
　　（3）交流：读读、说说、问问。
　　2、学生按自己小组议定的方法自学，教师巡视指导。
　　三、师生交流，解决疑难
　　1、每组读诗，说说读懂了什么，并提出小组学习时所产生的问题及解决的结果。
　　2、其他组的同学与老师参与其中，或讨论解决或补充己见。
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　　四、感情朗读，启发想象
　　1、指名朗读诗文。问：你们觉得这首诗表达了一种怎样的思想感情
　　2、引导以情促读。问：你能用读来表现出这种思想感情吗
　　3、引导以读促发想象。问：同学们在读时头脑中产生了一种怎样的情景，能交流一下吗
　　4、学生交流想象的景像，并再次有感情朗读。
　　五、趣味活动
　　1、生字连词背诵。
　　方法：请学生把生字按出现的先后顺序在本子上或黑板上排列，再连起来，试着背诵。
　　2、诗句连对。老师说诗句意思，学生背相应句子。
　　3、情境练背。学生当小小诗人，或加动作或加表情，先自