二年级趣味数学教案有哪些.docx

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　　说一说除法算式的意思。
　　(3)先补充条件或问题，再解答。
　　第一小队有 9 人，每人捐献 2 本书。____________________
　　老师拿来 10 枝铅笔，____________________。平均每人得到几枝
　　____________________，每只猴子分到 3 个桃子。有几只猴子
　　
　　通过今日的学习，你有哪些收获
　　二年级趣味数学教案二　　教学目标
　　学问与技能：
　　理解用26的乘法口诀求商的方法，会用26的乘法口诀求商。
　　过程与方法：
　　进一步理解乘、除法之间的关系，能借助乘法算式想出除法算式的商。
　　情感看法与价值观：
　　培育学生的探究意识、语言表达以及收集信息的实力
　　教学重难点
　　教学重点：使学生能正确读、写钟面上的时间。
　　教学难点：使学生知道1时=60分。使学生会读、写几时几分。










　　教学工具
　　课件
　　教学过程
　　(一)复习导入
　　填一填，并说出用哪句口诀。
　　( )2=12 4( )=16
　　5( )=15 3( )=21
　　( )6=18 ( )5=25
　　(二)学习新知(例1)
　　1、情境导入，审读题目
　　12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴
　　师：从题中你知道了什么问题是什么
　　依据题意，你会列算式吗
　　小组探讨，汇报自己读取到信息，并列出算式。
　　2、探究算法
　　老师汇总学生汇报信息，作出小结：通过同学们汇报，我们总结出三种解题的方法。
　　3、展示算法
　　方法一：圈3个桃子圈在一起，可以圈四组;
　　方法二：减123=9(个),93=6(个),63=3(个),33=0(个)
　　方法三：除想3和几相乘得12三四十二，商是4。
　　师：同学们可真聪慧，想出这么多种求商的方法，你更喜爱哪种说一说理由。






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