陈村镇中学2020——-——2020学年第二学期
老师学习心得
老师:叶伟颜
时间:2011年6月30日
陈村镇中学2020——-——2020学年第二学期
老师学习心得
老师:叶伟颜
时间:2011年6月30日
老师学习心得
经过几年的初中数学教学,我对教学工作有了如下的感想:
一、认真备课,既备学生又备教材备教法。
根据教材内容及学生的实际,设计课程教学,拟定教学方法,并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出小结,写好教学后记,并认真整理每一章节的知识要点,为学生归纳成集。 (精品文档请下载)
二、增强上课技能,进步教学质量。
增强上课技能,,条理化,准确化,条理化,情感化,生动化;努力做到知识线索明晰,层次清楚,教学言简意赅,深化浅出。我认为学生积极参和,教学才能获得较好的效果,所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生在学习过程中的主动性,让学生学得轻松,学得愉快。师傅在平时的指导中屡次强调让我一定要注意精讲精练,在课堂上讲得尽量少些,而让学生自己动口动手动脑尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和承受才能,让各个层次的学生都得到进步。(精品文档请下载)
三、虚心向其他老师学习,在教学上做到有疑必问。
在每个章节的学习上都积极征求其他有经历老师的意见,学习他们的方法。同时多听老老师的课,做到边听边学,给自己不断充电,弥补自己在教学上的缺乏,并常请备课组长和其他老老师来听课,征求他们的意见,改进教学工作。
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四、认真修改作业、布置作业有针对性,有层次性.
,有层次性,我常常多方面的搜集资料,对各种辅导资料进展挑选,、认真,并分析、记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题及时评讲,并针对反映出的情况及时改进自己的教学方法,做到有的放矢. (精品文档请下载)
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端,,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要进步后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性
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