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六年级下册数学复习计划.docx六年级下册数学复习计划
六年级下册数学复习计划
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六年级下册数学复习计划
六年级下册数学复习计划（一）
一、复习内容：
本册的复习内容分为数与代数、空间与250 千克化成最简整数比是 ()：()，比值是
()。
(3)比率的性质反过来应用的情况：若是 ax3=bx5，那么 a：b=()：()b：
a=()：()
(4)比率尺的看法的理解，如一种机器零件长 3 毫米。画在图纸上量的它的长是 21 厘米，这幅图纸的比率尺是 ()。
量与计量
主要让学生弄清楚个计量单位之间的进率和一个单位的本质量是多少。如 :
(1)学校操场的面积大体是 ()。一种集装箱的体积 12()。
(2)3 千克 50 克=()克 千克 =()千克 ()克.
几何初步知识
(1)角的大小与什么相关，如一个角 45 度，小明用放大镜看这个角是 ()度。
(2)面积与周长、体积之间的差异。
(3)等底等高的圆柱和圆锥体积之间的关系。
在帮助学生弄清简单混淆的知识点后进行填空、判断、选择题的专项练
习。
(二)操作题 (6 月 8 日)
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这类试题主要表现在空间图形方面，主要察看学生的着手和实践能力，在
试题设计时把常有的图形计算改为先按要求作图，经过 “画和量的操作获得数据后再进行相关的计算。如在长方形中
画一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形。
(1)这个梯形中最大的角是 ()度。
(2)请量出相关数据，分别求出三角形和梯形的面积。所以此类试题复习时要力求从问题情况出发成立模型、追求结论、应用实行的基本过程。
(三)、计算的复习 (6 月 9 日---
6月10日)
1、口算的复习：注意估计和混淆运算序次的掌握。
2、解方程和解比率：注意加减法以三位数为主，乘法因数不高出两位数，除法中除数不高出两位数。同时要让学生掌握解方程和解比率的依照是什么。
3、混淆运算，掌握好难度，四则混淆运算不高出四步，分数四则混淆计算中不出现小数和带分数，注意简略方法的应用。
4、列式计算：注意列方程和算术的两种方法应用。
以上试题复习现阶段的要点是怎样提升学生计算的正确率方面要多下功
夫。
(四)、应用题的复习 (6 月 11 日-----
6月 12日)
依照《课程标准》的要求，整数、小数应用题不高出三步，百分数、分数
应用题不高出两步的基本要求：其次应用题的选材要注意联系学生生活本质，
表现方式要注意多样化，开放性，给应用题赐予感神态度价值观的生命因素，
适应学生个性差其他心理需求。如甲、乙、丙三人做出租车回家，当行到全程
的时，甲下车 ;当行到全程的时，乙下车 ;丙到中点才下车。他们 3 人共付车费
144 元，你认为甲、乙、丙 3 人怎样付款最合理 ?简要说明原由。等试题的练习。
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1、复合应用题。主要特点是规律性不强，要点要让学生认真读题，采用解析法从问题下手，进行解析解答。
2、列方程解应用题。主要训练学生找准题中的等量关系，尔后进行列方
程。
3、分数、百分数应用题。找准单位 “ 1的”量，采用学生喜欢的方法进行解
答。
4、用比率解应用题。判断成什么比率，尔后写出数量关系后列出比率。
5、几何知识应用题。
(1)对平面图形周长和面积的计算要熟记计算公式，注意三角形面积计算时的，圆的周长和面积计算时的正确性。
(2)立体图形表面积和体积计算同样要在熟记计算公式的同时要注意长方
体、正方体和圆柱体表面积的计算与长方体、正方体和圆柱体、圆锥的体积的计算正确性上多下功夫。
复习中要经过对典型试题的解析和在练习中要要点训练学生说解题思路，对后进生和优生要差异对待，后进生要以基本题型为主，不要提出过高的要求，增加他们的负担。优生